【多选题】【消耗次数:1】
以下哪些途径可以激发儿童的内部动机?( )
角色转换
树立成功的榜样
在自身进步中体验成功
指导其进行积极的归因
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相关题目
【多选题】 教师在教学中可以采取以下哪些手段来激发儿童的外部动机( )。
①  积极的归因
②  奖赏
③  惩罚
④  创设合作的课堂学习环境
【单选题】 对于成功或失败进行归因时,属于内部稳定的不可控因素是( )
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
①  情感
②  认知
③  兴趣
④  动作技能
【判断题】 根据归因理论,成功时多作稳定归因,失败时多作不稳定归因,有利于个体保持较为积极的行为动力。
①  正确
②  错误
【单选题】 不同的( )可以激发儿童不同的动机
①  游戏
②  玩具
③  环境
④  教具
【多选题】 科特勒认为以下哪些价值主张是能够进行成功定位的?( )
①  优质高价
②  同质高价
③  优质同价
④  低质更低价
【多选题】 科特勒认为以下哪些价值主张是能够进行成功定位的?( )
①  优质高价
②  同质高价
③  优质同价
④  低质更低价
⑤  低质同价
⑥  同质低价
【判断题】 账套建立成功后,如果发现错误,都可以修改过来。()
①  正确
②  错误
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
【单选题】 个体在归因时,通常有一种 ( ) ,即把自己的挫折或失败归结为外部因素,而把自己的成功归结为内部因素。
①  解脱归因
②  自我服务倾向
③  内外部归因倾向
④  自我保护归因
随机题目
【单选题】 碘主要存在于( )。
①  红细胞
②  肌肉组织
③  骨骼、牙齿
④  甲状腺
【判断题】 饮馔诗文由于是用文学手段摹写烹饪,能把菜肴的色香味形刻画得相当生动,把筵宴的排场气氛勾勒得十分逼真。
①  正确
②  错误
【判断题】 配菜是根据菜肴的质量要求,把各种加工成形的原料加以适当搭配,使其成为一份或一席适合烹调或直接食用的完整菜肴原料组合的工艺过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 边际成本低于平均成本时,
①  平均成本上升;
②  平均可变成本可能上升也可能下降;
③  总成本下降;
④  平均可变成本上升。
【单选题】 当产出增加时LAC曲线下降,这是由于
①  规模的不经济性;
②  规模的经济性;
③  收益递减律的作用;
④  上述都正确。
【多选题】 关于素菜秒描述正确的是( )。
①  清代,素菜进入宫廷,有了专门负责皇帝斋戒的素局
②  营养特殊,疗疾健身
③  选料极广,珍品繁多,制作考究
④  模仿荤菜,形态逼真
【多选题】 ( )被称为山西“四大拉面”。
①  刀削面
②  刀拨面
③  拉面
④  拨鱼儿
【多选题】 我国地方菜系形成的物质基础包括( )。
①  自然环境
②  历史文化
③  生活方式
④  风俗习惯
【单选题】 以下说法错误的是( )。
①  煎的原料形状以扁平为好
②  炒的技法常用于小形原料
③  煎有原料下锅前表面水分要尽量抹干
④  由于炒的技法用猛火,为免烧焦,炒制过程中应加入适量的清水
【单选题】 人的一生不能没有水,却可以没有钻石,可是一般情况下钻石却远远比水贵,此时:
①  水的边际效用高
②  钻石的边际效用高
③  水的总效用高
④  钻石的总效用高