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【判断题】【消耗次数:1】
社会认知偏差既包括对自我的认知偏差也包括对他人的认知偏差。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
儿童自我认知偏差主要反映为儿童的( )。
①
自卑心理
②
自负心理
③
自恋心理
④
自满心理
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【单选题】
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①
认知策略
②
元认知
③
元认知控制
④
元认知计划
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【单选题】
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )
①
认知策略
②
元认知
③
元认知控制
④
元认知计划
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【单选题】
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
①
认知策略
②
元认知
③
元认知控制
④
元认知计划
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【多选题】
学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①
亲子关系认知
②
社会职业认知
③
同伴关系认知
④
社会规则认知
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【多选题】
以下哪些现象描述的是儿童认知偏差中的“首因效应”?( )。
①
先入为主
②
以貌取人
③
一叶蔽目,不见泰山
④
情人眼里出西施
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【判断题】
幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人,最后认知相互之间的关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①
正确
②
错误
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【单选题】
<p>某人的两种信息连续被人感知时,起作用的社会认知偏差是( )</p>
①
光环效应
②
首因效应
③
近因效应
④
晕轮效应
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【多选题】
学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
①
对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②
对托儿所、幼儿园的认知
③
对社会机构的认知
④
对家乡、国家与民族的认知
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随机题目
【单选题】
幼儿园玩具的卫生要求哪项不正确( )。
①
结实耐用
②
不含有毒物质
③
容易清洗与消毒
④
细小尖锐
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【单选题】
对传染病接触者的观察期限,常根据该传染病的( )潜伏期而定
①
最长
②
最短
③
常见
④
中间
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【单选题】
对于儿童烧伤的处理,错误的做法是( )
①
应立即脱掉身上的衣物,但要注意避免因慌乱地脱衣服进一步损伤烧伤的创面
②
烧伤后会很渴,应马上为其提供白开水。
③
立即冷却受伤部位,用大量冷自来水冲洗烧伤部位
④
烧伤学前儿童在送往医院途中应取未烧伤侧的卧位
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【单选题】
下列关于儿童形态及生理功能指标的实操中,错误的是( )
①
测脉搏应避免进食、运动、哭闹、发热等因素的干扰,需在安静的状态下进行
②
3岁以上的幼儿用身高计测身高;3岁以下的小儿可用量床量身长
③
测儿童身高应以厘米(cm)为单位记录,精确到个位。测量误差不得超过1cm
④
体重称量不宜在饭后或运动后,最好在早晨、空腹、便后进行
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【单选题】
风疹的流行特点,错误的是( )
①
由风疹病毒引起
②
消化道传播
③
以发热、全身皮疹为主要特征
④
如果在孕期感染风疹病毒,可通过胎盘传给胎儿而致各种先天缺陷
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【判断题】
由膳食供给的蛋白质,只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致,才能被充分利用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小儿长时间一侧鼻堵,鼻涕臭且带血丝,往往是有了鼻腔异物。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人体长期摄入维生素不足可致维生素缺乏症,所以,人摄入维生素越多越好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不给幼儿玩体积小、锐利或带有毒性物质的玩具及物品以免误塞、误吞造成伤害。
①
正确
②
错误
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【单选题】
维生素C又名( )。
①
硫胺素
②
胡萝卜素
③
抗坏血酸
④
叶酸
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