【单选题】【消耗次数:1】
2001年7月,国家教育部颁发(),成为学前儿童教育发展第三阶段的主要标志。
《幼儿园工作规程》
《幼儿园教育指导纲要》
《幼稚教育新论》
《中国北方幼稚园课程大纲》
参考答案:
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相关题目
【单选题】 学前儿童教育发展第三阶段的主要标志是()。
①  《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布
②  《新幼儿园工作规程》的颁布
③  《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布
④  《幼儿教育法规》
【判断题】 教育部2001年8月发布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,1981年颁发的《幼儿园教育纲要(试行草案)》同时废止。
①  正确
②  错误
【判断题】 1939年,教育部颁布《幼稚园规程》,后于1943年该名为《幼稚园设置办法》。
①  正确
②  错误
【单选题】 1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出,幼儿园的管理体制实行( )
①  园长负责制
②  集体负责制
③  幼儿园党的基层组织负责制
④  教工代表大会负责制
【单选题】 教育部于1952年先后颁发了《幼儿园暂行规程(草案)》和(),为我国幼儿园教育正规化发展提供了纲领性的依据。
①  《幼儿园教育纲要(草案试行)》
②  《幼儿园工作规程(试行)》
③  《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
④  《幼儿园教育工作指南》
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁发的时间是( )。
①  2001年7月
②  1996年6月
③  2012年9月
④  2010年5月
【单选题】 新中国成立以来,教育部制定的第一部指导幼儿园教育工作的纲要是1981年的()。
①  《幼儿园教育纲要(试行草案)》
②  《幼儿园暂行规程(草案)》
③  《幼儿园工作规程》
④  《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
【多选题】 2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》包括()等部分。
①  总则
②  教育内容与要求
③  组织与实施
④  教育评价
【单选题】 1923年幼儿教育家(?? )先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园,提倡中国化的幼儿教育。
①  张雪门???
②  陶行知
③  陈鹤琴
【单选题】 1923年幼儿教育家()先生在南京创办我国最早的幼儿园—鼓楼幼稚园,提倡中国化的幼儿教育。
①  张雪门
②  陶行知
③  陈鹤琴
随机题目
【单选题】 6. What really ______ is that the teacher should be responsible for his students.
①  happens
②  cares
③  minds
④  matters
【单选题】 22. He ran a fever yesterday but feels far __________ today.
①  better
②  Worse
【单选题】 27.He asked me to lend him some money, which I agreed to do, ________ that he paid me back the following week.
①  on occasion
②  on purpose
③  on condition
④  only if
【单选题】 14. His cousin is three years _____ than him.
①  elder
②  oldest
③  older
④  the eldest
【单选题】 23. Mary is just ___________ before. She needs more exercises.
①  pale than
②  as pale as
【单选题】 12. That’s ______ joke I have ever heard.
①  the funniest
②  more funny
③  a funniest
④  funnier
【单选题】 3.We are living in an age where only a strong economy will ____.
①  value
②  cherish
③  count
④  have
【单选题】 31. He was very religious. He used to go to _____ church every Sunday.
①  the
②  a
③  /
④  one
【单选题】 14. I don’t believe him. He is_____ liar.
①  the
②  one
③  a
④  . /
【单选题】 3. She was so pleased that she felt like _______.
①  to find someone to talk
②  to find some to talk to
③  finding someone to talk
④  finding someone to talk to