【多选题】【消耗次数:1】
学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()?
从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价
从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价
从局部的自我评价到比较全面的自我评价
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 学前儿童的自我评价发展顺序是()。
①  比较笼统,不分化,细致的自我评价
②  不分化,笼统,细致的自我评价
③  细致的自我评价,比较笼统,不分化
④  不分化,比较笼统,细致的自我评价
【单选题】 通过( )对自己的评价来进行自我反应评价,从而形成自我概念。
①  外界
②  他人
③  自我
【单选题】 自我评价有一个逐步全面化的发展过程,学前儿童的自我评价主要还停留在()。
①  他人的外部行为
②  自己的外部行为
③  自己的内心
④  自己的内外行为
【单选题】 自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——( )——自我评价——自我反省。
①  自我反省
②  自我激励
③  自我考核
④  自我振作
【单选题】 大班幼儿的自我评价发展趋势是
①  从外部评价向内部评价发展
②  从依从性评价向独立性评价发展
③  从具体评价向抽象评价发展
④  从个别性评价向多面性评价发展
【单选题】 儿童自我评价能力的特点是( )。
①  自我评价的内容主要是身体外表
②  父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③  自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④  自我评价主要来源于学习成绩
【判断题】 儿童自我发展的顺序二般为自我认识----自我命名----自我评价。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展,包含()个阶段。
①  2岁开始产生自我形象
②  2-3岁自我评价开始出现
③  3-4岁自我评价开始增强
④  4-5岁自我评价快速发展
【单选题】 学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①  他人评价法
②  观察评估法
③  作品分析法
④  档案评估法
【判断题】 研究表明,个体对自己优良品质的自我评价常常低于他人评价。
① 
② 
随机题目
【单选题】 下面哪种情况不属于排泄( )
①  结肠与直肠排出的食物残渣
②  结肠与直肠排出的胆色素
③  肺呼出的二氧化碳
④  皮肤分泌的汗液
【单选题】 大脑中央前回中部的血供来自( )。
①  大脑前动脉
②  大脑中动脉
③  大脑后动脉
④  基底动脉
【单选题】 下列作用中不属于生长激素的作用是( )
①  促进骨的生长
②  促进蛋白质合成
③  促进神经系统的分化与发育
④  减少糖的利用
【单选题】 关于Ⅰ型肺泡上皮细胞,哪一项是错误( )。
①  细胞扁平,仅含核部分略厚
②  覆盖肺泡小部分表面
③  细胞内吞饮小泡多
④  能将肺泡内吸入的微尘运至间质
【单选题】 降低血糖的激素是 ( )
①  甲状旁腺激素
②  生长素
③  胰岛素
④  糖皮质激素
【单选题】 成人肾门平对( )。
①  第11胸椎
②  第12胸椎
③  第1腰椎
④  第2腰椎
【单选题】 下列哪一个激素是穿过细胞膜与核受体结合而起作用( )
①  生长素
②  胰岛素
③  甲状腺激素
④  肾上腺素
【单选题】 属于上肢带骨的是( )。
①  肱骨
②  尺骨
③  肩胛骨
④  髋骨
【单选题】 肝脏基本结构与功能单位是( )。
①  肝板
②  肝细胞
③  肝血窦
④  肝小叶
【单选题】 右主支气管的特点是( )。
①  细而短直
②  细、长、平
③  粗、短、直
④  粗、长、直