学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()?
②
从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价

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【单选题】
通过( )对自己的评价来进行自我反应评价,从而形成自我概念。
【单选题】
自我评价有一个逐步全面化的发展过程,学前儿童的自我评价主要还停留在()。
【单选题】
自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——( )——自我评价——自我反省。
【单选题】
儿童自我评价能力的特点是( )。
②
父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
【判断题】
儿童自我发展的顺序二般为自我认识----自我命名----自我评价。
【多选题】
学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展,包含()个阶段。
【单选题】
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
【判断题】
研究表明,个体对自己优良品质的自我评价常常低于他人评价。
【单选题】
在议价阶段,需要采取以下四个步骤中的部分或全部才能使交易达成,其正确的顺序是。
①
对谈判形势作出判断、互为让步磋商、打破僵局、探明对方报价的依据
②
探明对方报价的依据、互为让步磋商、对谈判形势作出判断、打破僵局
③
探明对方报价的依据、对谈判形势作出判断、互为让步磋商、打破僵局
④
对谈判形势作出判断、探明对方报价的依据、打破僵局、互为让步磋商
【单选题】
有关生产或经营同类产品的其他企业状况的信息属于( )。
【单选题】
在书写合同时,谈判双方应该共同参与,以便将双方谈判的成果准确无误、无异议的落实于文字。这体现了合同签订的什么原则?
【判断题】
讨价次数既是一个客观数,也是一个心理数。
【判断题】
人际交往和商务谈判中都要注意伦理问题,但其内涵不尽相同。
【判断题】
两职分离即主谈和组长由两人承担,但是谈判一线的核心是组长。