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【单选题】【消耗次数:1】
()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①
价值澄清法
②
移情法
③
角色扮演法
④
社会技巧训练法
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相关题目
【单选题】
()指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
①
A.真诚
②
B.共情能力
③
C.人际能力
④
D.情商
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【判断题】
共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验,以使幼儿在日后生活中会主动理解和分享他人类似的情绪体验,这种教育方法是角色扮演法。错
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园社会教育的特殊方法有移情训练法、角色扮演法、模仿学习法、价值澄清法等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园社会教育特有的方法有移情训练法、角色扮演法、模仿学习法、价值澄清法等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
扮演移情法是角色扮演法和()的结合。
①
移情法
②
扮演法
③
演绎法
④
讨论法
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【单选题】
( )是指通过一些形式让学前儿童区理解和分享他人的情绪体验,使儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。
①
角色扮演法
②
陶冶法
③
观察法
④
共情训练法
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【单选题】
移情训练作为扮演移情法的核心内容,主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节,不包括哪个环节?()
①
认知提示
②
情绪追忆
③
情感换位
④
角色扮演
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【多选题】
移情训练作为扮演移情法的核心内容,主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节,包括哪些环节()?
①
认知提示
②
情绪追忆
③
情感换位
④
第三人评价
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【单选题】
换位思考是人对人的一种心理体验过程。换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即()。
①
想人所想,理解至上
②
想己所想,怀疑至上
③
想人所想,以我为主
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随机题目
【单选题】
《伊丽莎白济贫法》是最早的近代意义上的卫生立法,它是由英国制定于( )
①
1601年
②
1603年
③
1605年
④
1607年
⑤
1609年
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【单选题】
下列有关法的叙述,错误的是( )
①
为社会主体提供行为标准
②
以国家政权意志形式出现
③
作为司法机关办案依据
④
具有普遍性、明确性和肯定性
⑤
以公平和正义为主要内容
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【单选题】
以下不属于法的特征的是( )
①
为主体提供行为标准
②
不以国家政权意志形式存在
③
作为司法机关办案主要依据
④
普遍性、明确性和肯定性
⑤
以权利和义务为主要内容
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【单选题】
卫生法律关系的主体不包括( )
①
国家卫生行政机关
②
医疗机构
③
企事业单位
④
社会团体
⑤
宠物
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【单选题】
我国的法律不包括( )
①
民商法
②
行政法
③
经济法
④
友谊法
⑤
卫生法
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【单选题】
卫生法的渊源不包括( )
①
立法
②
决策和决定
③
司法判例和法律解释
④
公共政策
⑤
邪教
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【单选题】
卫生法律关系的客体不包括( )
①
公民的生命健康权
②
行为
③
医疗机构
④
物
⑤
精神产品
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【单选题】
我国的根本大法是( )
①
宪法
②
行政法
③
诉讼法
④
卫生法
⑤
刑法
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【单选题】
宪法是具有最高法律效力等级的法律,是综合性规定根本性问题的根本大法,其中不包括( )
①
国家性质
②
社会经济和政治制度
③
国家政权的总任务
④
公民基本权利和义务
⑤
家庭机构设置
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【单选题】
立法解释权属于( )
①
国务院
②
各部
③
各委员会
④
全国人大常委会
⑤
地方各级卫生行政机关
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