（）指教师通过与儿童的交谈引起儿童的思考，在相互交流中不知不觉地让儿童进行内省与价值评价。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 澄清应答法

② 价值表决法

③ 价值排队法

④ 价值澄清法

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① 系统化

② 规范化

③ 正确化

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【单选题】本讲介绍了（）。

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