【单选题】【消耗次数:1】
()指被强化人出现他人所期待的操作性行为(外显的、可视的行为)后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
正强化
负强化
不当强化
亲社会行为
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【单选题】 ()指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作的可能性和次数会增加。
①  强化法
②  正强化
③  负强化
④  移情法
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现,即时得到一种强化物,如果这种正强化物能够满足行为者的需要,则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。
①  正强化法
②  负强化法
③  惩罚
④  消退
【单选题】 ()指被强化人改正问题行为,出现他人所期待的操作行为后,取消使他感到厌恶的刺激。
①  强化法
②  正强化
③  负强化
④  代币制
【单选题】 操作性行为不是一蹴而就的,它需要一点一滴地逐渐习得,斯金纳把操作性行为逐渐习得的过程称作( )。
①  强化
②  塑造
③  消退
④  控制
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,负强化法实施的程序是( )。
①  选定警告刺激--确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激-尽量减少不良行为产生的诱因
②  确立目标行为--选择恰当的厌恶刺激--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
③  确立目标行为--选定警告刺激--选择恰当的厌恶刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
④  选择恰当的厌恶刺激--确立目标行为--选定警告刺激--尽量减少不良行为产生的诱因
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是指幼儿发出某一种行为,结果可避免厌恶刺激(或称负强化物),则在以后同样情境下,该行为出现率会提高。
①  正强化法
②  惩罚
③  消退
④  负强化法
【单选题】 ( )的操作性行为的理论不仅适合于儿童新行为的塑造,也同样适用于对不良行为的矫正。
①  斯金纳
②  班杜拉
③  皮亚杰
④  华生
【单选题】 强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称(  )。
①  消退
②  负强化
③  惩罚
④  消极强化
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,强化法可能带来的问题,不包括( )。
①  问题的原因被忽视
②  自律被破坏
③  幼儿的问题行为被改善
④  幼儿的内部动机被破坏
【判断题】 斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造,对不良行为的矫正不起作用。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 托幼园所在清洁布质(毛巾、床单等)物品时,浸泡在洗衣粉中的时间大约是
①  30分钟
②  20分钟
③  10分钟
④  5分钟
【单选题】 下列关于烧烫伤正确的处理方法是
①  立即将伤处置于冷水中
②  挑破水泡敷烫伤膏
③  生石灰烧伤立即用水冲干净
④  应该按照A、C、B的顺序处理
【判断题】 只具有调节生理功能作用的营养素是无机盐。
①  正确
②  错误
【单选题】 在消化系统中促进胃肠器官运动的神经是
①  交感神经
②  副交感神经
③  植物性神经
④  自主神经
【判断题】 维生素A存在于动物性食品中,而某些植物性食品中含维生素A。
①  正确
②  错误
【单选题】 痳疹病毒存在于被感染者的眼、鼻、口腔分泌物中,经由下列哪种途径传染
①  空气飞沫
②  饮食
③  虫媒
④  垂直传播
【单选题】 下列不属于物理消毒的是
①  蒸煮
②  日晒
③  洗刷
④  消毒液
【单选题】 下列补铁最好的食物是
①  菠菜
②  牛奶
③  铁剂
④  牛肉
【判断题】 学前儿童生长发育的速度、各部增长的速度以及各系统发育的快慢呈现出不均衡性。
①  正确
②  错误
【单选题】 粮谷类是下列哪种营养物质的重要来源
①  蛋白质
②  脂肪
③  碳水化合物
④  无机盐