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【单选题】【消耗次数：1】
（ ）是科学探究的核心的关键性的目标。
① 亲近自然，喜欢探究
② 在探究中认识周围事物和现象
③ 空间概念
④ 具有初步的探究能力
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①  正确
②  错误
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【判断题】 多样性探究能提高唤醒水平的探究。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 引起注意是科学探究活动的第( )步骤
①  三
②  一
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①  正确
②  错误
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①  素质启蒙
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①  能指
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③  象征
④  意义
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【判断题】 20世纪初美国社会学家G·H·米德创立。60年代布鲁默，特纳等进一步发展象征性互动理论。
①  正确
②  错误
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【判断题】 象征符不一定是人工符号
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【多选题】 以下哪些是信号
①  乌云前的雷雨
②  闪烁的交通信号灯
③  求爱的玫瑰花
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【单选题】 一切自然符号都是
①  信号
②  符号
③  象征符
④  记号
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【单选题】 人际交流中能够帮助人们更好沟通的因素不包括：
①  使用相同的语言文字
②  具有相似的社会角色和地位
③  相同的生活境遇
④  不同的年龄
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【单选题】 符号的定义与以下哪种表述最接近？
①  信号的指示
②  语言的学习
③  知识的积累
④  意义的代表
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【单选题】 卓别林用夸张的体态表现喜剧人物，他使用的是以下哪一种符号？
①  语言符号
②  语言的伴生符号
③  体态符号
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