学前儿童数学教学中采用演示讲解法时，讲与演不能同时进行。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】运用讲解法时，教师支配决定着活动，是活动的中心。

① 正确

② 错误

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【多选题】 10.讲解法的不足之处是（）

① 主题明确

② 单调

③ 缺乏针对性

④ 不易反馈

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【判断题】学前儿童教学活动中不能加入游戏，以免干扰教学。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。

① 正确

② 错误

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【简答题】简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。

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【单选题】关于数学教学评价说法错误的是（　）.

① 数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息

② 数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计

③ 数学教学评价是作出价值判断的过程

④ 数学教学评价是提高数学教学质量的过程

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【判断题】学前儿童教学活动中要调动儿童的多种感官。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童教学活动中观察法是随意进行的。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】关于数学教学目标说法错误的是（　）.

① 数学课堂教学前要明确教给学生什么知识

② 要对学生掌握的知识有预期期望

③ 学生应自由发挥其能力，不应要求学生掌握

④ 上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉

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【单选题】演讲演讲，有演有讲，通俗的说（）。

① A.演和讲各占一半

② B.三分讲七分演

③ C.演比讲重要

④ C.三分演七分讲

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随机题目

【单选题】流行病学最常用的指标是

① 发病率、死亡率、病死率

② 发病率、死亡率、患病率

③ 治愈率、死亡率、罹患率

④ 发病率、出生率、罹患率

⑤ 引入率、死亡率、续发率

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【单选题】队列研究中最常见的偏倚是

① 选择偏倚

② 社会期望偏倚

③ 混杂偏倚

④ 回忆偏倚

⑤ 失访偏倚

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【单选题】当某因素与病人无关联时

① RR>1

② RR=1

③ RR<1

④ RR=0

⑤ 以上均不是

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【单选题】病例对照研究中，选择哪组病例最好

① 死亡病例

② 新发病例

③ 现患病例

④ 死亡病例和现患病例

⑤ 以上均不是

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【单选题】病例对照研究中，以医院病例为调查对象最常见的偏倚是

① 信息偏倚

② 社会期望偏倚

③ 混杂偏倚

④ 回忆偏倚

⑤ 选择偏倚

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【单选题】下列哪项不属于队列研究的特点

① 患某病的人和不患某病的人

② 暴露某因素和不暴露某因素的人

③ 不患某病的暴露者

④ 任意选一个比较合适的人群

⑤ 以上均不是

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【单选题】关于筛查的说法下列正确的是

① 为了早发现，早诊断，早治疗

② 不必调查所有的学生

③ 一项在健康人群中发现可疑的肺结核患者的调查

④ 对个别发生麻疹病例的调查

⑤ 一次因聚餐引起的食物中毒调查

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【单选题】欲调查某病在某地的危害状况，进行现况调查，宜选用

① 普查

② 抽样调查

③ 典型病例调查

④ 住院病例调查

⑤ 个案调查

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【单选题】下列哪组属于实验流行病学

① 治疗试验

② 观察试验

③ 预防性试验

④ 干预性试验

⑤ 社区试验

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【单选题】下列能够引起水肿的疾病包括（）

① 肾衰

② 肝病

③ 长期卧床

④ 以上都是

⑤ 以上都不是

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