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【判断题】【消耗次数:1】
比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
观察法是教育心理学研究中所采用的最基本、最普遍的方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
①
长期系统观察
②
实体观察
③
短期观察
④
模拟观察
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【单选题】
观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①
定期观察与不定期观察
②
定期观察与追踪观察
③
程序观察与非程序性观察
④
灵活观察与固定观察
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【单选题】
观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①
观察的指向性
②
观察的客观性
③
观察的直接性
④
观察的目的性
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【单选题】
保证观察活动具有统一性和客观性的基本条件是:( )
①
制定计划
②
确定观察对象
③
撰写观察报告
④
执行计划
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【判断题】
学校管理活动中最基本的方法是教育的方法 。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )
①
参与性观察
②
非参与性观察
③
直接观察
④
间接观察
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【判断题】
参与性观察指参与到被观察者的生活和活动中去,在活动中无意识地观察。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育观察研究的基本特点
①
有明确的观察目的
②
对观察对象不加任何干预控制
③
有翔实的观察记录
④
以上都是
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【单选题】
管理活动中最基本的方法是
①
教育的手段
②
行政的方法
③
教育的方法
④
法律的方法
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随机题目
【判断题】
6.智力技能是借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式,包括感知、想象、记忆、思维等认知因素,其中记忆思维因素占据做主要的地位。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1.教学设计是教学心理的重要内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3.罗杰斯提出了著名的动机层次论。
①
正确
②
错误
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【判断题】
4.某一领域或课题的学习直接对另一领域或课题的学习所产生的影响属于正迁移。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3.班杜拉提出经典条件反射学说。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.注意是指心理活动对一定对象的指向和集中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
5.现代认知理论将问题解决看作信息加工系统对信息的加工,是把最初的信息加工转换成最终的信息状态的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
4.凡是有学习的地方就会有迁移,保证学生能把学到的知识应用到新的学习中或以后的生活和工作中,追求学习中的最大积极迁移,一直是教育和教学所追求的重要目标之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
2.胆汁质的人生机勃勃、热情大方、精力旺盛但有时会犯粗枝大叶的毛病。
①
正确
②
错误
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【判断题】
6.物质活动或物质化活动阶段是智力活动的准备阶段。
①
正确
②
错误
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