【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童科学教育活动赖以存在和发展的基础是活动资源。
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相关题目
【单选题】 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②  集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
【单选题】 以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是( )。
①  有助于学习活动的发生与发展
②  有益于儿童全面和谐发展
③  有利于教师的教与学
④  有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识
【单选题】 专门的学前儿童科学教育活动不包括 ( )。
①  集体教学活动中的科学教育
②  区角活动中的科学教育
③  偶发性科学教育活动
④  游戏活动中的科学教育
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【判断题】 学前儿童科学教育活动的开展要在幼儿对资源的抽象理解的基础上进行。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是学前儿童科学教育活动的有效载体。
①  教学方法
②  教育内容
③  教育目标
④  教学目的
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的内容分两类,一是对学前儿童科学教育活动本身的评价,二是对( )的评价
①  学前儿童智力
②  学前儿童创造力
③  学前儿童发展
④  学前儿童素质
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的方式( )
①  可随意使用
②  均有其适应性
③  可共同使用
④  根据其优缺点使用
【单选题】 学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为( )。
①  主体
②  主导
③  客体
④  对象
【单选题】 以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中,错误的是( )。
①  评价要从实际出发
②  评价中要树立过程意识
③  要采用权威评价
④  要注重差异性评价
随机题目
【单选题】 目前哪种术式已经基本不应用于淋巴水肿治疗
①  淋巴管静脉吻合术
②  Charles手术
③  淋巴结移
④  吸脂术
【单选题】 乳糜尿的直接淋巴管造影绝大多数情况下能看到造影剂向哪里反流()
①  肝脏
②  心包
③  肾脏
④  乳腺
⑤  脾脏
【单选题】 直接淋巴管造影应尽可能在______下进行()
①  x线摄片机
②  MR
③  DSA
④  CT
⑤  高频超声
【单选题】 直接淋巴管造影淋巴管内注射碘油一般不超过()
①  5ml
②  10ml
③  15ml
④  20ml
⑤  30ml
【单选题】 合格的直接淋巴管造影应当看到()
①  下肢淋巴回流
②  上肢淋巴回流
③  盆腔淋巴回流
④  胸部淋巴回流
⑤  下肢到胸导管出口全程显影
【单选题】 下列哪个疾病不属于淋巴管疾病()
①  淋巴水肿
②  乳糜尿
③  乳糜腹
④  强直性脊柱炎
⑤  淋巴管瘤
【单选题】 GLA的骨质破坏部位
①  皮质骨
②  皮质骨和小梁骨
③  皮质骨和小梁骨均不受累
④  小梁骨
⑤  以上都不对
【单选题】 非增强MRI淋巴管造影应用的序列
①  T1WI
②  重T2WI
③  DWI
④  T2WI
⑤  以上都不是
【单选题】 GSD骨质破坏不同于其他CLA的特点
①  仅皮质骨受累
②  仅髓质骨受累
③  皮髓质骨均受累
④  皮髓质骨均部受累
⑤  以上都不对
【单选题】 GSD的基因突变为
①  KRAS
②  NRAS
③  BAD
④  TAC1
⑤  CBL