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【多选题】【消耗次数：1】
提高实用型文章写作水平的主要途径有（ ）
① 研究问题，把我情况
② 领会政策熟悉规定
③ 锻炼思维能力，加强语言修养
④ 学习知识掌握规律
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【多选题】 提高实用型文章写作水平的主要途径有（ ）。
①  研究问题，把我情况
②  领会政策熟悉规定
③  锻炼思维能力，加强语言修养
④  学习知识掌握规律
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【判断题】 实用型文章与应用文不同，实用型文章应用范围更广、使用频率更高。
①  正确
②  错误
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【单选题】 语文学习，思维能力的核心是
①  创造思维能力
②  形象思维能力
③  抽象思维力
④  分析思维力
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【多选题】 要提高辩证思维、系统思维、战略思维、底线思维能力，增强（）。
①  辨问题的算力
②  看问题的眼力
③  谋事情的脑力
④  察民情的听力
⑤  走基层的脚力
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【单选题】 墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是 　 。
①  “兼爱”和“非攻”
②  弃仁绝义
③  道法自然
④  化性起伪
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【判断题】 启发性课堂语言的运用，可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识，有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
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【单选题】 现阶段研究表明，思维能力的发展主要通过（ ）身体运动来建构的。
①  早期
②  后期
③  中期
④  晚期
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【判断题】 书中有我们曾经不熟悉的各式各样的语言范式、结构以及风格，告诉我们读书可以发展思维能力。
①  对
②  错
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【单选题】 现阶段研究表明，思维能力的发展主要源于（）时期身体运动来建构的
①  早期
②  后期
③  中期
④  晚期
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【单选题】 （）训练应变思维能力。
①  图案猜想
②  词汇解读
③  头脑风暴
④  以上方法均可
⑤  用途联想
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【判断题】 对外贸易的唯一目的是获取经济利益。
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据对外贸易乘数理论，一国越是扩大出口、减少进口，贸易顺差越大，对本国经济作用就越大。
①  正确
②  错误
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【单选题】 晚期重商主义学说的最重要代表人物是（ ）。
①  亚当?斯密
②  李斯待
③  大卫?李嘉图
④  托马斯?孟
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【单选题】 ABC三国结盟，结盟后三国之间商品进出口免税，对外仍保持各自的关税结构，请问该形式属于（ ）？
①  优惠贸易安排
②  自由贸易区
③  关税同盟
④  共同市场
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【单选题】 以下区域经济一体化的形式中，（ ）是最高阶段。
①  自由贸易区
②  关税同盟
③  共同市场
④  完全经济一体化
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【单选题】 国际分工形成和发展的决定性因素是（ ）。
①  自然条件
②  国际生产关系
③  社会生产力
④  各国的文化、政府政策等
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【单选题】 剔除价格变动的影响，比较确切地反映对外贸易规模的是（ ）。
①  对外贸易量
②  对外贸易额
③  对外贸易值
④  出口额
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【单选题】 凯恩斯主义的贸易理论是（ ）。
①  自由贸易理论
②  超保护贸易理论
③  关税同盟理论
④  内部化理论
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【单选题】 提出要素禀赋学说的是（ ）。
①  亚当?斯密
②  大卫?李嘉图
③  赫克歇尔和俄林
④  雷蒙德?弗农
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【单选题】 A国生产手表需6个劳动日，生产自行车需9个劳动日，B国生产手表需12个劳动日，生产自行车需10个劳动日，根据比较成本说（ ）。
①  A国生产和出口手表、自行车
②  B国进口手表、自行车
③  A国生产和出口手表，B国生产和出口自行车
④  A国生产和出口自行车，B国生产和出口手表
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