【多选题】【消耗次数：1】
影响直接材料耗用量差异的因素有？
①
工人的技术熟练程度
②
设备的完好程度
③
用料的责任心
④
废品率的高低
⑤
材料质量
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【单选题】
在用因素分析法分析材料费用时，对涉及材料费用的产品产量、单位产量材料耗用及材料单价三个因素，其因素替代分析顺序是（ ）
①
单位产量、材料耗用及材料单价及产品产量
②
产品产量、单位产量材料耗用及材料单价
③
产品产量、材料单价及单位产量材料耗用
④
单位产量材料耗用、产品产量及材料单价
【单选题】
在直接材料标准成本差异分析中，材料数量差异等于实际数量与标准数量的差额，乘以标准价格，其中实际数量是指材料的（）。
①
采购数量
②
入库数量
③
销售数量
④
耗用数量
【单选题】
某公司生产甲产品的预算资料为：产量50000件，耗用材料50000千克，材料总成本为100000元。实际执行结果是：产量50000件，耗用材料45000千克，材料实际单位成本2.1元/千克。则材料价格差异和数量差异分别是（）。
①
4500元（不利差异）10000元（有利差异）
②
5000元（有利差异）10500元（不利差异）
③
5000元（不利差异）10500元（有利差异）
④
10000元（有利差异）4500元（不利差异）
随机题目
【单选题】
《中小学教师专业标准（试行）》对教师的基本专业要求涵盖的三个维度是：
①
专业理念与师德、专业知识、专业技能
②
专业理念与师德、专业技能、专业情意
③
专业理念与师德、专业知识、专业能力
【单选题】
教学目标制定的的程序为:
①
确定教学目标内容、落实教学目标、评价教学目标
②
表述教学目标、落实教学目标、评价教学目标
③
确定教学目标内容、表述教学目标、评价教学目标
④
确定教学目标内容、表述教学目标、落实教学目标