【判断题】【消耗次数:1】
在评估认定层次重大错报风险时,如果预期控制的运行是有效的,则审计人员不必实施实质性程序,只须实施控制测试。
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【判断题】 在确定实质性程序的范围时,注册会计师应当考虑评估的认定层次重大错报风险和实施控制测试的结果。注册会计师评估的认定层次的重大错报风险越低,需要实施实质性程序的范围越广。如果对控制测试结果不满意,注册会计师应当考虑缩小实质性程序的范围。
①  正确
②  错误
【判断题】 进一步审计程序相对风险评估程序而言,是指注册会计师针对评估的各类交易、账户余额、列报认定层次重大错报风险实施的审计程序,包括控制测试和实质性程序。
①  正确
②  错误
【单选题】 注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①  重新执行
②  了解内部控制
③  控制测试
④  实质性程序
【单选题】 注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次的重大错报而实施的审计程序是( )。
①  重新执行
②  了解内部控制
③  控制测试
④  实质性程序
【判断题】 审计人员实施风险评估程序,可以确定重大错报风险的实际水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 在实施进一步审计程序后,如果审计人员认为某项交易不存在重大错报,而实际上该项交易存在重大错报,这种风险是()。
①  抽样风险
②  检查风险
③  非抽样风险
④  重大错报风险
【单选题】 在实施进一步审计程序后,如果审计人员认为某项交易不存在重大错报,而实际上该项交易存在重大错报,这种风险是( )。
①  抽样风险
②  检查风险
③  非抽样风险
④  重大错报风险
【多选题】 审计人员实施控制测试的情形不包括()。
①  在评估认定层次重大错报风险时,预期控制的运行是有效的
②  仅实施实质性程序不足以提供认定层次充分、适当的审计证据
③  在评估财务报表层次重大错报风险时,预期控制的运行是有效的
④  仅实施实质性程序不足以提供内部控制有效运行的充分、适当的审计证据
【多选题】 审计人员实施控制测试的情形不包括( )。
①  在评估认定层次重大错报风险时,预期控制的运行是有效的
②  仅实施实质性程序不足以提供认定层次充分、适当的审计证据
③  在评估财务报表层次重大错报风险时,预期控制的运行是有效的
④  仅实施实质性程序不足以提供内部控制有效运行的充分、适当的审计证据
【判断题】 初步评估重大错报风险水平越低,审计人员就应获取越少的关于内部控制设计合理和运行有效的证据。
①  正确
②  错误
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【单选题】 大班幼儿手工发展大致处于()
①  意图期
②  基本形状期
③  样式化期
④  无目的的活动期
【单选题】 (? )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①  遮挡式
②  零乱式
③  并列式
④  多层并列式
【单选题】 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  因材施教原则
③  创造性原则
④  低控制原则
【判断题】 “感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”,属于美术教育的审美创造目标的具体化。
①  正确
②  错误
【判断题】 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
①  正确
②  错误
【判断题】 对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
①  正确
②  错误
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①  折纸
②  染纸
③  废旧材料制作
④  果蔬制作
【单选题】 当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时,说明其手工发展基本处于()
①  表现期
②  无目的的活动期
③  基本形状期
④  样式化期
【单选题】 ( )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①  遮挡式
②  零乱式
③  并列式
【判断题】 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。
①  正确
②  错误