【判断题】【消耗次数:1】
技术不是一种生产要素。
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相关题目
【单选题】 数字技术发展使得()成为一种新的生产要素。
①  信息
②  科技
③  资本
④  数据
【多选题】 当其它生产要素不变,而一种生产要素连续增加时( )。
①  TP会一直增加
②  TP会一直减少
③  TP先增加后减少
④  MP会有一最大值
【判断题】 假如使用两种生产要素,当一种要素价格的上涨,会引起对另一种要素要求增加,意味着两种生产要素是互补关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 如果只有一种生产要素可以变动,那么,该要素合理投入量应处于()
①  生产要素投入的第二区域
②  平均产量和边际产量都递增的阶段
③  平均产量和边际产量都递减并且大于0的阶段
④  平均产量递增,而边际产量递减的阶段
⑤  平均产量递减,而边际产量递增的阶段
【多选题】 如果只有一种生产要素可以变动,那么,该要素合理投入量应处于()。
①  生产要素投入的第二区域
②  平均产量和边际产量都递增的阶段
③  平均产量和边际产量都递减并且大于边际产量都递增的阶段
④  平均产量递增,而边际产量递减的阶段
⑤  平均产量递减,而边际产量递增的阶段
【判断题】 生产要素的需求是一种联合需求和派生需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 SOA不是某种具体的架构,不是一种可以买到的具体工具或者框架,也不是一种特定的技术,是一种解决问题的手段。(  )
① 
② 
【判断题】 边际技术替代率是指在偏好既定条件下,厂商为增加一单位某种生产要素的投入所能减少的另一种生产要素的投入量。
①  正确
②  错误
【单选题】 在其他生产要素投入量不变的条件下,随着一种生产要素的不断增加,总产量()。
①  一直增加
②  一直减少
③  先增后减
④  先减后增
【判断题】 生产要素的需求是一种派生的需求和联合的需求。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 《学习:财富蕴藏其中》中“界定二十一世纪社会公民必备的基本素质”——终身学习的支柱,包括()。
①  学会求知
②  学会做事
③  学会共处
④  学会生存
⑤  学会改变
【多选题】 习近平总书记关于思政课教师队伍建设重要论述的形成基础包括( )。
①  经典作家关于思想政治工作队伍建设的思想
②  中共领导人关于思想政治工作队伍建设的思想
③  中华优秀传统文化中的“师德、师风”思想
④  当代国际政治经济形势的直接影响
【多选题】 一对一教学方式核心思想包括()。
①  一对一学习
②  移动学习
③  自控节奏、自调时间
④  自主探究、合作交流
⑤  即时反馈、即时调整
【多选题】 魅力生态课堂的构建需要处理好哪些关系( )。
①  课本与数字教学资源的关系
②  教师主导与学生主体的关系
③  课内教学与课外拓展的关系
④  理论与实践的关系
【多选题】 交互白板的应用方式的要点有()。
①  创设情境激发学生的学习兴趣
②  让学生与电子白板进行互动
③  整合一系列教学活动
④  设置直观、形象、生动、有趣的问题和游戏情境
⑤  通过互动反馈设备,及时、准确地了解学生真实的学习情况
【多选题】 在“命题+讲题”的情境探究模式中,以下哪些步骤是不可或缺的( )。
①  课前分发学案
②  教师全程讲授
③  课堂展示并接受质疑
④  教师总结提升
【多选题】 国内翻转课堂目前存在哪些不足( )。
①  重课堂教学形式的多样化,轻教学结构的改变
②  重知识获取的碎片化和学习的广度,轻学习的深度挖掘
③  缺少本土化翻转课堂的理论研究
④  重技术实现,轻教学评价研究
【多选题】 信息技术支持下的生态课堂教学模式,其特点包括( )。
①  强调学生的主体地位
②  充分利用现代信息技术手段
③  注重学生的合作学习
④  忽视教师的指导和组织作用
【多选题】 生态课堂的组成要素包括哪些( )。
①  教师
②  学生
③  教学内容
④  教室大小
【多选题】 以下哪些属于信息技术与课程整合的重要意义( )。
①  是信息化教育的客观要求
②  是教学创新发展的必然趋势
③  只需在课堂上使用多媒体设备即可
④  有助于培养学生的创新精神和实践能力