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【单选题】【消耗次数:1】
受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①
反应
②
知识
③
行为
④
成效
参考答案:
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相关题目
【判断题】
组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①
面试
②
观察
③
笔试
④
实验
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【判断题】
脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
<p>在培训效果的层次体系中,行为评估的评估内容是()</p>
①
受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进
②
受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
③
受训者取得的生产经营或技能管理方面的业绩
④
受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
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【判断题】
培训评估的反映标准是根据学员的印象和感觉来评价培训效果的
①
正确
②
错误
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
在培训中,为受训者提供一种真实的情景,要求一些学习者模拟演练的培训方式,是( )
①
讲授法
②
研讨法
③
角色扮演法
④
案例分析法
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【单选题】
由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是( )
①
工作指导法
②
工作轮换法
③
特别任务法
④
个别指导法
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【判断题】
员工的培训时间与培训项目日程安排发生冲突,而且受训者分散,此时新技术培训相对就具备优势。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训教学计划的落实需要组织的高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者的支持和配合。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
树的子树是无序的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
树的后序遍历与其对应的二叉树的后序遍历序列相同。
①
正确
②
错误
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【判断题】
二叉树中所有结点,如果不存在非空左子树,则不存在非空右子树。
①
正确
②
错误
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【判断题】
二叉树中每个结点有两棵非空子树或有两棵空子树。
①
正确
②
错误
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【单选题】
若一个图的边集为{,,,,,},则从顶点1开始对该图进行深度优先搜索,得到的顶点序列可能为( )。
①
1,2,5,4,3
②
1,2,3,4,5
③
1,2,5,3,4
④
1,4,3,2,5
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【单选题】
在一个具有n个顶点的无向图中,若具有e条边,则所有顶点的度数之和为( )。
①
n
②
e
③
n+e
④
2e
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【单选题】
在一个具有n个顶点和e条边的有向图的邻接矩阵中,表示边存在的元素个数为( )。
①
n
②
n*e
③
e
④
2e
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【单选题】
已知一个有向图的边集为{,,,,,},则由该图产生的一种可能的拓扑序列为( )。
①
a,b,c,d,e
②
a,b,d,e,b
③
a,c,b,e,d
④
a,c,d,b,e
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【单选题】
在一个无权图的邻接表表示中,每个边结点至少包含( )域。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
任何一棵二叉树的叶子结点在先序、中序和后序遍历序列中的相对次序( )。
①
不发生改变
②
发生改变
③
不能确定
④
以上都不对
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