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【多选题】【消耗次数：1】
中班幼儿语言游戏的常用策略有（ ）。
① 创设环境，形成沟通氛围
② 感知生活，扩展沟通空间
③ 重视个别幼儿的语言辅导，促进每个幼儿获得良好的语言发展
④ 家园配合，共同促进幼儿的语言发展
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【多选题】 中班幼儿语言游戏的常用策略有（ ）。
①  创设环境，形成沟通氛围
②  感知生活，扩展沟通空间
③  重视个别幼儿的语言辅导，促进每个幼儿获得良好的语言发展
④  家园配合，共同促进幼儿的语言发展
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【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有（ ）。
①  创设游戏环境，将游戏与语言活动进行整合
②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
④  培养幼儿的观察力，提高讲述能力
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【多选题】 小班幼儿语言游戏的常用策略有（ ）。
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②  根据内容合理地投放游戏材料
③  利用区域活动激发幼儿兴趣
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【多选题】 大班幼儿语言游戏的常用策略有（ ）。
①  创造阅读条件
②  联想想象阅读、归纳理解故事
③  概括提升故事内涵
④  想象猜测突破常规、质疑对话加深思考
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【多选题】 大班幼儿语言游戏的常用策略有（ ）。
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②  联想想象阅读、归纳理解故事
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【多选题】 语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在（ ）等方面。
①  提高社会交往能力
②  促进幼儿道德的发展
③  促进幼儿良好个性的形成
④  促进幼儿气质类型的改变
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【多选题】 幼儿语言游戏的功能有（ ）。
①  为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②  能够提高幼儿的交往能力与意识
③  促进幼儿倾听能力的提高
④  促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】 幼儿语言游戏的功能有（ ）。
①  为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②  能够提高幼儿的交往能力与意识
③  促进幼儿倾听能力的提高
④  促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】 讲述活动对于幼儿语言发展的（）都有很好的促进作用。
①  目的性
②  独立性
③  创造性
④  连贯性
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【判断题】 科学领域活动主要以促进幼儿语言发展为目的。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 以下不属于情绪状态的是（ ）。
①  心境
②  激情
③  应激
④  情感
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【单选题】 短时记忆的容量是（ ）组块。
①  7±1
②  7±2
③  7±3
④  7±4
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【单选题】 思维的基本特征是（ ）。
①  直接性与概括性
②  间接性与形象性
③  直接性与形象性
④  间接性与概括性
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【单选题】 人类早期的思维和婴幼儿个体的思维一般是属于（ ）。
①  动作思维
②  形象思维
③  逻辑思维
④  常规思维
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【单选题】 马斯洛的需要层次理论中，介于安全需要和尊重需要之间的是（ ）。
①  生理需要
②  审美需要
③  归属和爱的需要
④  自我实现的需要
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【判断题】 在挑选衣服时想象出衣服穿在身上的效果有助于作出更好的选择，这是表象的作用。
①  正确
②  错误
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【判断题】 短时记忆的容量是有限的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 知觉是源于感觉但又高于感觉的心理过程，感知觉属于认识的感性阶段。
①  正确
②  错误
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【判断题】 1岁以内婴儿的咿呀发声是在模仿成人说话，这个阶段是单词语期。
①  正确
②  错误
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【判断题】 门在打开和关上时在我们的视网膜上所呈现的像实际上是不同的，但我们一直会将其知觉为是长方形的。
①  正确
②  错误
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