【判断题】【消耗次数：1】
综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
综合性课程的特征不包括( )
①
综合性课程是有关联的课程
②
综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③
综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④
综合性课程使儿童发展与能力结成一体
【多选题】
以下关于综合性课程的说法，正确的是
①
综合性课程是有关联的课程
②
综合性课程能促进儿童主动地学习
③
综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要?
④
综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤
综合性课程不可能达到知识完整性的要求，只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异，理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
【多选题】
综合性课程的长处有( )
①
是由关联的课程，能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②
能使儿童发展与知识结合成一体
③
能促进儿童主动的学习
④
已有相当长的运用历史，具有较强的可操作性
随机题目
【单选题】
关于有效通气的建议，以下说法错误的是
①
对于无可疑脊柱损伤的患者,采用仰头抬颏法开放气道
②
未建立高级气道时，口对口吹气或球囊面罩通气都是合理的
③
潮气量500~600mL，或能观察到胸廓起伏
④
如采用口对口吹气，每次深吸气后吹气
⑤
每次通气超过1s
【单选题】
关于通气按压比例的建议，以下说法错误的是
①
未建立高级气道前，30:2的比例进行按压-通气
②
未建立高级气道前，在持续胸外按压时给予10次/min的非同步通气
③
如高级气道建立，在持续胸外按压时，按照6s1次（10次/min）的频率通气
④
通气越频繁、通气量越大越好
⑤
如通气困难，可能的原因是气道开放不佳，需重新开放气道
【单选题】
关于高质量心肺复苏胸外按压，以下错误的是
①
按压深度5~6cm
②
按压频率80~100次/min
③
按压时胸廓需充分回弹
④
按压和回弹时间比例1:1
⑤
尽量减少按压中断时间
【单选题】
对已经低体温或高风险患者，应采取的措施是
①
是疾病的发展过程，不用过多干预
②
积极采取被动复温及主动复温相结合的综合性复温方法
③
只要被动复温
④
吸氧补液
⑤
不随意搬动，做好术前准备
【单选题】
下列哪项不是团队合作对急救医疗服务具有的意义
①
使急救人员保持积极态度，有助于改进急救人员的工作表现
②
使团队成员职责明确、效率提高
③
有助于改善患者临床结局
④
减少不良事件发生和提高患者满意度
⑤
团队产出
【单选题】
创伤第三个死亡高峰表述正确的是
①
为伤后数分钟内，约占死亡人数的50%
②
在伤后数分钟到数小时，约占死亡人数的30%
③
在伤后数天至数周，约占死亡人数的20%
④
死因多为心脏破裂、大出血
⑤
死因主要为颅内出血血气胸
【单选题】
下列哪种情况需考虑施行损伤控制性手术
①
严重战伤
②
血流动力学极不稳定
③
多发伤且均较严重，难以确定优先处理顺序
④
腹腔内脏器水肿严重无法常规关闭腹腔
⑤
以上全都是