从课程对文化的选择来看，课程可以分为一元化课程与（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 分科课程

② 多元文化课程

③ 活动课程

④ 显性课程

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】一元化课程是一种( )课程

① 主流中心的

② 辅助指导的

③ 综合的

④ 儿童中心的

查看完整题目与答案

【判断题】按课程内容的属性划分，课程可以划分为分科课程和活动课程两大类

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】课程分为分科课程和综合课程的分类标准是

① 课程内容的组织方式

② 课程内容的属性

③ 课程管理主体

④ 课程设置形式

查看完整题目与答案

【单选题】按课程内容的属性划分，课程可以分为（）

① 一元化课程与多元文化课程

② 分科课程与活动课程

③ 显性课程与隐性课程

④ 校本课程与园本课程

查看完整题目与答案

【单选题】更新课程种类，恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与（）的关系成为我国课程改革的未来走向之一。

① 综合课程

② 校本课程

③ 实践课程

④ 活动课程

查看完整题目与答案

【判断题】阅读课程又称“经验课程”“活动课程”“生活课程”或“儿童中心课程”。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】分科课程又称( )

① 目标课程

② 活动课程

③ 知识课程

④ 科目课程

查看完整题目与答案

【多选题】显性课程和隐性课程的区别有?

① 显性课程是有计划有组织的学习活动，隐性课程是无计划无组织的?

② 显性课程主要是通过课堂教学获得的知识和技能，隐性课程主要是通过学校环境而得到的知识、态度和价值观

③ 显性课程的学习结果主要是预期性的学术知识，隐性课程中学生获取的主要是非预期性的东西

④ 显性课程实施的过程中总是伴随着隐性课程

⑤ 条件适宜时，隐性课程可能转化为显性课程

查看完整题目与答案

【单选题】综合实践活动课程在课程管理权限上属于

① 国家课程

② 地方课程

③ 校本课程

④ 学科课程

查看完整题目与答案

【单选题】按照课程教学形态来分，可以分为学科课程与（）

① 校本课程

② 活动课程

③ 必修课程

④ 潜在课程

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】公文用语的标准不包括（）。

① 简明

② 华丽

③ 严谨

④ 规范

⑤ 生动

查看完整题目与答案

【单选题】非同一系统的任何机关相互行文通常使用（）。

① 上行文

② 下行文

③ 平行文

④ 说明文

查看完整题目与答案

【单选题】党的二十大报告指出，优化区域开放布局，巩固东部沿海地区开放（）地位，提高中西部和东北地区开放水平。

① 先辈

② 先驱

③ 先导

④ 先行

查看完整题目与答案

【单选题】以下是2001年颁布的《国家行政机关公文处理办法》中对公文印章位置的规定，其中描述有误的是（）。

① 单一机关制发的公文，加盖印章应上不压正文，下压成文时间

② 联合行文时，主办机关印章在前，印章之间互不相交或相切

③ 联合行文需加盖两个印章时，应将成文时间拉开；两个印章均压成文时间

④ 联合行文需加盖3个以上印章时，每个印章均压成文时间

查看完整题目与答案

【单选题】上行文、下行文和平行文是按公文的（）进行分类的。

① 行文意义

② 行文背景

③ 行文目的

④ 行文关系

查看完整题目与答案

【单选题】习近平强调，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在林和草，这个（）是人类生存发展的物质基础。

① 生态共同体

② 命运共同体

③ 人类共同体

④ 生命共同体

查看完整题目与答案

【单选题】用于引导文件直接叙述根据、事实或主张的词语是（）。

① 承转词语

② 追叙词语

③ 称谓词语

④ 领叙词语

查看完整题目与答案

【多选题】内蒙古深化农村牧区土地和产业组织体系改革的具体措施包括下列（）。

① 巩固和完善农村牧区基本经营制度

② 培育壮大新型经营主体

③ 大力发展社会化服务

查看完整题目与答案

【多选题】公文中，需用阿拉伯数码标识的是（）。

① 公文份数序号

② 成文时间

③ 发文年份

④ 印发时间

查看完整题目与答案

【多选题】以下对于增强计划的操作性的方法理解正确的是（）。

① 在程序方面，要善于听取领导意见

② 在形式方面，表达简要、条理清晰、要素完整

③ 在内容方面，总目标要正确、具体、切合实际

④ 在预案意识上，重大行动要有预案，以防不测

查看完整题目与答案