【单选题】【消耗次数：1】
“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话，说明了( )在发挥作用。
①
小系统
②
中间系统
③
外系统
④
大系统
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论对幼儿园课程的影响？
【单选题】
父母的职业状况、社会地位、经济收入，幼儿园在社区的地位，幼儿园的师资水平等，都属于勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论所说的（ ）。
①
小系统
②
中间系统
③
外系统
④
大系统
【单选题】
( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。
①
重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系
②
引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性
③
注意建构有教育意义的教育生态系统
④
注意培养儿童的良好个性特征
随机题目
【单选题】
关于重组DNA技术的叙述，不正确的是（）
①
重组DNA分子经转化或转染可进入宿主细胞
②
限制性内切酶是主要工具酶之一
③
重组DNA由载体DNA和目标DNA组成
④
质粒、噬菌体可作为载体
⑤
进入细胞内的重组DNA均可表达目标蛋白
【单选题】
限制性核酸内切酶切割DNA后产生（）
①
3’磷酸基末端和5’羟基末端
②
5’磷酸基末端和3’羟基末端
③
3’磷酸基末端和5’磷酸基末端
④
5’羟基末端和3’羟基末端
⑤
3’羟基末端、5’羟基末端和磷酸
【单选题】
可识别DNA的特异序列，并在识别位点或其周围切割双链DNA的一类酶称为（）
①
限制性核酸外切酶
②
限制性核酸内切酶
③
非限制性核酸外切酶
④
非限制性核酸内切酶
⑤
DNA内切酶
【单选题】
获得目的DNA的常用方法不包括（）
①
直接从基因组DNA获得目的DNA
②
基因文库的构建和筛选
③
PCR方法制备目的DNA
④
化学合成目的DNA
⑤
物理合成目的DNA