【单选题】【消耗次数:1】
课程编制的过程模式是由( )课程理论家提出的。
蒙台梭利
斯坦豪斯
福禄贝尔
杜威
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相关题目
【单选题】 蒙台梭利设计的课程反映的是( )哲学思想??
①  存在主义
②  实用主义
③  唯理论
④  经验论
【单选题】 蒙台梭利课程内容不包括以下哪个方面( )
①  肌肉训练
②  情感的培养
③  感官训练
④  日常生活练习
【单选题】 课程编制的过程模式是( )提出的
①  斯坦豪斯
②  维果茨基
③  福禄贝尔
④  蒙台梭利
【简答题】 在蒙台梭利教育体系中,[填空1],[填空2]和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;[填空3], 感官训练,肌肉训练[填空4]是蒙台梭利课程模式的主要内容
【简答题】 在蒙台梭利课程中,[填空1]、[填空2]和[填空3]是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱?
【单选题】 ()提出了课程编制的过程模式。
①  艾斯纳
②  杜威
③  斯坦豪斯
④  艾泰勒
【单选题】 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①  《民族主义与教育》
②  《蒙台梭利手册》
③  《童年的秘密》
④  《儿童的发现》
【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的有
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
⑤  蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和秩序
【简答题】 蒙台梭利课程的教育内容由[填空1],[填空2],[填空3]和[填空4]这四个方面组成
【多选题】 下列关于蒙台梭利的描述正确的是
①  她是幼儿园的创立者
②  她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③  她强调儿童的感官训练
④  她是唯理论的代表人物
随机题目
【单选题】 固定资产”账户的余额减去“累计折旧”账户的余额表示固定资产的( )。
①  可变现净值
②  重置价值
③  账面净值
④  原值
【单选题】 下列应该计入财务费用的是( )。
①  利息净支出
②  广告费
③  办公费
④  运输费
【单选题】 应计入产品成本的费用是( )。
①  管理费用
②  制造费用
③  财务费用
④  销售费用
【判断题】 对于行政部门领用的材料费用,应计入“制造费用”科目。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 按经济业务发生时间的先后顺序,逐日逐笔进行登记的账簿是( )。
①  明细分类账
②  总分类账
③  序时账
④  备查账
【判断题】 企业收到预收款时应立即确认为产品销售收入。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于明细分类账的格式与登记方法,不正确的是( )。
①  三栏式账簿是指设有借方、贷方和余额三个金额栏目的账簿
②  多栏式账簿是指在账簿的两个金额栏目(借方和贷方)按需要分设若干专栏的账簿
③  数量金额式账簿是指只设有借方、贷方和余额的账簿,只记录金额
④  原材料、库存商品等存货账户,其借方(收入)、贷方(发出)和余额(结存)分别设有数量、单价和金额三个专栏
【单选题】 下列关于账簿的表述正确的是( )。
①  日记账采用数量金额式账簿
②  原材料明细账一般采用三栏式账簿
③  成本、费用明细账一般采用数量金额式账簿
④  库存商品明细账一般采用数量金额式账簿
【判断题】 企业对于确实无法支付的应付账款,应在确认时增加企业的营业外收入。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列各项中,( )属于日记账登记特点。
①  定期逐笔登记
②  逐日逐笔登记
③  顺序登记
④  汇总登记