目标模式使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序，提高了幼儿园教育、教学过程的计划性、可控性和可操作性。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【单选题】 ( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序

① 幼儿园课程方法

② 幼儿园课程目标

③ 幼儿园课程过程

④ 幼儿园课程原则

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【单选题】行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（）

① 精确性

② 普遍性

③ 规范性

④ 模糊性

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【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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【判断题】 51．制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律，具有可操作性，由易到难，循序渐进。

① 正确

② 错误

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【判断题】中学作文教学与别的纯知识、纯理论的教学活动相比，具有“可操作性”。

① 正确

② 错误

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【判断题】 8．社会性教育活动目标表述时应做到简介、明了，可操作性强。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园教育目标是教育目的在( )这一阶段的具体化

① 幼儿园教育

② 小学教育

③ 初中教育

④ 高中教育

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【单选题】 60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是（）。

① 后像

② 思维

③ 知觉

④ 表象

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【单选题】工作目标的大部分必须是当期可实现的，这是为了确保当期目标完成率测算的（），提高目标管理的可操作性。

① 准确性

② 灵活性

③ 可量化性

④ 具体性

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【判断题】选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】儿童的言语自控是指（）。

① 不骂人

② 不讲脏话

③ 不插话

④ 不打人

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【多选题】儿童自我控制能力发展的三个阶段是（）。

① 外部控制阶段

② 外部控制向内部控制过渡的阶段

③ 自我控制阶段

④ 内部控制向外部控制过渡的阶段

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【判断题】儿童的偶像崇拜不会随着年龄的增长而不断变化，因此家长或老师在其早期就应该加强引导。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童时期的自慰行为是一种不道德的行为，对儿童的身心影响有很大的负面影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】刻板印象对儿童人际交往的影响是积极的而不是消极的，它能使认识过程简单化，节省时间和精力。

① 正确

② 错误

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【判断题】偶像崇拜是儿童在发展过程中出现的一种特定的文化现象，正确的偶像崇拜对儿童有积极的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童处境不利特指儿童在学校中的同伴关系不良，大多与家庭环境有关。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下哪些现象描述的是儿童认知偏差中的“首因效应”？（）。

① 先入为主

② 以貌取人

③ 一叶蔽目，不见泰山

④ 情人眼里出西施

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【多选题】儿童阶段的自慰行为主要有以下哪三种形式？（）

① 手淫

② 性幻想

③ 性梦

④ 白日梦

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【多选题】以下关于儿童性虐待的说法中正确的有（）。

① 儿童性虐待是指18岁以下的儿童被成人胁迫发生性行为

② 性虐待对儿童造成的伤害比较大

③ 儿童的性虐待都是由陌生人实施的

④ 要防患于未然，预防儿童的性虐待

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