【判断题】【消耗次数:1】
认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。
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【多选题】 在运用社会认知冲突训练法时,教师应注意( )方面。
①  创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;
②  不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;
③  引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案
④  在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后,再给与正确的意见。
【判断题】 认知训练法包含两个环节,分别是讲解和游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是儿童亲社会行为产生的基础。
①  自我意识
②  态度
③  认矢
④  移情
【单选题】 ( )是儿童亲社会行为产生的基础。
①  自我意识
②  态度
③  认矢
④  移情
【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为的产生阶段的特点。
①  亲社会行为意图确立阶段
②  意图和行为建立联系阶段
③  对他人需要的注意阶段
④  享乐主义的推理阶段
【多选题】 行为训练法包括以下()三个步骤。
①  学习新技能
②  观察学习
③  模仿
④  参与游戏
【单选题】 ()是呼气训练法。
①  以每秒两个的速度数数
②  以上方法均可
③  数二十个葫芦
④  叹气法
【判断题】 学会控制自己的情绪和恰当地表达情感是促进儿童亲社会行为发展的重要途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为发展的内容。
①  安慰与保护
②  助人与分享
③  合作
④  内疚
【单选题】 亲社会行为按发生的情境可以分为两类:紧急情境下的亲社会行为和()。
①  紧急情境下的亲社会行为
②  亲社会行为
③  一般情境下的亲社会行为
④  反社会行为
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【单选题】 Let us have a break, [填空]?
①  will you
②  shall we
③  shant we
④  wont we
【单选题】 [填空] wonderful!
①  How
②  so
③  although
④  what
【单选题】 Chinese economic and trade exhibitions have[填空] the exchange of the advanced techniques with foreign countries.
①  promoted
②  provided
③  moved
④  risen
【单选题】 Trade with other countries [填空] important.
①  are
②  have
③  is
④  has
【单选题】 If I [填空] you, Id ask her.
①  was
②  were
③  am
④  are
【单选题】 You have[填空]progress with your English.
①  taken
②  make
③  took
④  made
【单选题】 I want you[填空] this report.
①  reading
②  to read
③  read
④  will read
【单选题】 It looks[填空] he knew a lot about it.
①  as
②  if
③  as if
④  wether
【单选题】 The sun [填空]from behind the clouds.
①  raised
②  see
③  emerged
④  raising
【单选题】 This path is only for [填空].
①  pedestrian
②  pedestrians
③  pedestrans
④  pedestrins