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【单选题】【消耗次数:1】
3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。
①
父母
②
同伴
③
自我
④
他人
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在方位知觉的发展中,儿童在( )能够正确辨别前后。
①
3岁
②
4岁
③
5岁
④
6岁
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【判断题】
5-6岁幼儿只能对大小、长短差别明显的物体加以辨别。
①
正确
②
错误
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【单选题】
由于幼儿是以自我为中心辨别左右的,幼儿教师在动作示范时应该
①
背对幼儿,采用镜面示范
②
面对幼儿,采用镜面示范
③
面对幼儿,采用正常示范
④
背对幼儿,采用正常示范
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【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
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【判断题】
3-4岁儿童在进行韵律活动时可以与组内同伴共享空间
①
正确
②
错误
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【单选题】
3岁左右,幼儿已经能够掌握( )个词。
①
500左右
②
800左右
③
900左右
④
1000左右
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【判断题】
儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右,然后是前后。
①
正确
②
错误
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【单选题】
1-3岁儿童的心率为
①
120-140次/分
②
110-130次/分
③
100-120次/分
④
80-100次/分
⑤
70-90次/分
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【判断题】
3-4岁儿童,随着言语能力的发展,自我控制不愉快情绪的能力逐渐形成,哭泣现象开始减少。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3-4岁是儿童语音发展的飞跃期。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
汉语是一种声调语言。
①
对
②
错
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【判断题】
发zh组音时,应将舌头前伸到下齿背,舌尖略后的部分对着上齿背,而发z组音时,应将舌的前端上举,对着硬腭。这样就能区分zh、ch、sh和z、c、s了。
①
对
②
错
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【判断题】
有的地方把zh、ch、sh发成j、q、x是发音部位不准确造成的。
①
对
②
错
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【判断题】
“一”在单念或在词句末尾时念阴平调。
①
对
②
错
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【判断题】
发音时声带颤动的是浊音,声带不颤动的是清音。
①
对
②
错
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【判断题】
在标记声调的时候,要记在音节的主要元音上。
①
对
②
错
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【判断题】
普通话有四种不同的调值,因而有四种不同的调类。
①
对
②
错
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【判断题】
n和l的发音部位和发音方法不同,所以它们是两个不同的音,不应该将它们发成同一个音。
①
对
②
错
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【判断题】
“喜欢”一词两个音节的声调依次是阴平、阳平。
①
对
②
错
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【单选题】
下面的字,去掉部首有九笔的字是()。
①
褐
②
彩
③
禁
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