【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童口吃现象常常出现在( )。
1岁半—2岁
4—5岁
5—6岁
2—4岁
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【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①  无目的的活动期
②  基本形状期
③  样式化期
④  意图期
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  父母
②  同伴
③  自我
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②  d1-g1
③  c1-b1
④  c1-c2
【多选题】 4-5岁儿童心理发展特点有
①  具体形象思维占优势
②  抽象思维占优势
③  社会交往水平提高
④  认识活动的有意性得到发展
【单选题】 4-5岁幼儿比较适合哪类歌曲
①  轻快活泼
②  有明显速度对比
③  速度较慢的歌曲
④  节奏复杂的歌曲
【简答题】 5~6岁儿童心理特征是什么?
随机题目
【单选题】 组织文化中的核心和主体是
①  潜层次的精神层
②  制度层
③  物质层
④  以上都不是
【单选题】 最为重要的资源是
①  人力
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①  战略的、程序化的、确定的
②  战术的、非程序化的、风险的
③  战略的、非程序化的、风险的
④  战略的、非程序化的、确定的
【单选题】 组织设计的任务是
①  职务设计与部门划分
②  职务设计、部门划分和结构形成
③  提供岗位说明书和工作流程
④  提供组织结构系统图和编制职务说明书
【单选题】 “量本利”分析又称为
①  管理审核
②  盈亏平衡分析
③  财务分析
④  经营分析
【单选题】 环境要素多,要素间彼此不相似但单个要素基本维持不变,未来可以预测,对要素了解的知识要求高。上述环境为下面哪一种?
①  稳定且简单的环境
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③  稳定但复杂的环境
④  动荡又复杂的环境
【单选题】 劳资纠纷的处理和工伤赔偿政策的解释都需要何种管理技能?
①  人际关系技能
②  技术技能
③  概念技能
④  不需要管理技能
【单选题】 如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少。据此,你认为该组织存在什么问题?
①  正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好。
②  正式沟通渠道中信息传递不畅,需要调整。
③  其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息。
④  充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递。
【单选题】 既有按职能划分的垂直领导系统,又有按项目划分的横向领导系统的组织结构是
①  事业部制
②  职能型
③  直线职能型
④  矩阵制
【单选题】 关系和成长三大类的激励理论称为
①  需要层次理论
②  .ERG理论
③  成就需要理论
④  归因理论