【单选题】【消耗次数:1】
儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。
6个月—1岁
1岁—1.5岁
1.5岁—2岁
2岁—3岁
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【单选题】 儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。
①  6个月-1岁
②  1岁-1.5岁
③  1.5岁-2岁
④  2岁-3岁
【单选题】 儿童言语的准备在( )岁。
①  0—1岁
②  0—1.5岁
③  0—2岁
④  0—3岁
【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
【单选题】 1.5-2岁的儿童使用的句子主要是
①  电报句
②  完整句
③  单词句
④  简单句
【单选题】 ()是由两到三个单词组成的不完整句,一般出现于1岁半到2岁。
①  单词句
②  复合句
③  简单句
④  双词句
【判断题】 1-2 岁儿童意志活动萌芽开始出现。
①  正确
②  错误
【判断题】 皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段(0—2岁)、 他律道德阶段(2—7岁)、自律道德阶段(7—12岁)。
①  正确
②  错误
【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
【单选题】 2-3岁儿童合适的音域为()
①  e1-g1
②  d1-a1
③  c1-a1
④  c1-c2
【单选题】 脑重出生330g,1岁900g,3岁1000g,6岁开始( )。以后发育速度减慢。
①  接近成人脑重
②  停止发育
③  快速发育
④  迟缓发育
随机题目
【单选题】 .现场处置方案应当包括危险性分析、可能发生的事故特征、应急处置程序、应急处置要点和( )等内容。
①  A、附件
②  B、注意事项
③  C、应急保障
【判断题】 受突发事件影响地区的生产经营单位应当根据本地区遭受损失的情况,制定救助、补偿、抚慰、抚恤、安置等善后工作计划并组织实施,妥善解决因处置突发事件引发的矛盾和纠纷。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 下列哪种气体是无毒的( )。
①  A、 CO
②  B、 H2S
③  C、 NH3
④  D、 N2
【判断题】 对已确定的重大危险源应在建筑设计、设备设计、环境设计采取有关的消防、安全措施。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 是风险管控的基础。
①  A、风险分析
②  B、风险识别
③  C、风险分级
【单选题】 国家鼓励和支持研制、开发、推广、应用有利于职业病防治和保护劳动者健康的( )。
①  A、新技术、新工艺、新设备、新原料
②  B、新技术、新装置、新设备、新材料
③  C、新技术、新工艺、新设备、新材料
【判断题】 当两种物体接触发生电子转移时,界面两侧会出现大小相等,极性相同的双电层。
①  A、正确
②  B、错误
【判断题】 气力输送的最大危险是由粉尘和静电火花所引起的着火和粉尘爆炸。()
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 燃料容器管道直径越小,发生爆炸的危险性( )。
①  A、越小
②  B、越大
③  C、无规律
【单选题】 . 所谓缺氧环境,通常是指空气汇总氧气的体积浓度低于( )。
①  A、14%
②  B、16%
③  C、18%