【多选题】【消耗次数:1】
渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中? ( )
日常生活中的语言交往
自由游戏中的语言交往
其他领域活动中的语言交往
随机渗透在日常生活中的语言学习
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相关题目
【判断题】 日常生活中的语言交往是专门的语言教育途径。
①  正确
②  错误
【多选题】 日常生活中的语言学习可以利用()。
①  饭前饭后、午睡前后
②  一日生活中的各种等待时间
③  活动间的过渡环节
④  离园前、自由游戏时间
【单选题】 下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景( )。
①  日常生活中的语言交往
②  专门性语言教育活动
③  自由游戏中的语言交往
④  各领域活动中的语言交往
【单选题】 日常生活中随机教育,不包括( )。
①  善于采取有效的教育策略
②  善于制定教育计划
③  善于把握随机教育契机
④  善于分析事件的教育性
【判断题】 其他领域教育活动中,要避免语言教育的“喧宾夺主”。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【判断题】 人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于本能行为类型的行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 全语言理论中语言教育的主要基本规则有( )。
①  儿童的语言学习是语言规则的学习
②  儿童语言的学习是完整性的学习
③  儿童语言的学习是整合性的学习
④  儿童语言的学习是整体性的学习
【多选题】 语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标和明确的语义内容,教育目标以培养儿童的()能力为主。
①  倾听
②  表述
③  阅读
④  书写
【单选题】 幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展的活动。
①  活动设计
②  核心经验
③  终期目标
④  表达能力
随机题目
【单选题】 对于窗体级变量,下列说法中错误的是()。
①  所在窗体的各子程序都可以访问其他窗体的子程序
②  不能访问所在窗体的子程序
③  不能访问用Private定义的窗体级变量
④  一定要在所在窗体的通用区内定义
【单选题】 关于语句行,下列说法正确的是()。
①  一行只能写一条语句
②  一条语句可以分多行书写6
③  每行的首字符必须大写
④  长度不能超过255个字符
【单选题】 如果要在程序中显示一个弹出式菜单,那么要调用Visual Basic中提供的方法是()。
①  Print
②  .Move
③  Refresh
④  PopupMenu
【单选题】 按照变量的作用域可将变量划分为()。
①  公有、私有、系统
②  全局变量、模块级变量、过程级变量
③  动态、常数、静态
④  Public 、 Private、 Protected
【单选题】 将调试通过的工程经“文件”菜单的“生成.exe”编译成名.exe后,将该可执行文件放到其他机器上不能运行的主要原因是()。
①  运行的机器上无VB系统
②  缺少.frm窗体文件
③  该可执行文件有病毒
④  以上原因都不对
【单选题】 Sub过程与Function过程最根本的区别是()。
①  Sub过程可以使用Call语句或直接使用过程名调用,而Function过程不可以。
②  Function过程可以有参数,Sub过程不可以。
③  两种过程参数的传递方式不同
④  Sub过程的过程名不能返回值,而Function过程能够通过过程名返回值。
【单选题】 随机文件进行文件读取的单位是()。
①  字节
②  记录
③  整个文件
④  字符
【单选题】 On Error GoTo ErrLB语句中,ErrLB的含义是()。
①  行标识号
②  Sub过程名
③  Function过程名
④  错误号
【单选题】 “x是小于80的非负数”,用VB表达式表示正确的是()。
①  0£ x £ 80
②  0 <= x < 80
③  0 <= x And x < 80D.0 <= x Or x < 80
【单选题】 当使用Line方法画直线后,当前坐标在()。
①  (0,0
②  直线起点
③  直线终点
④  容器的中心