【多选题】【消耗次数:1】
全语言理论中语言教育的主要基本规则有( )。
儿童的语言学习是语言规则的学习
儿童语言的学习是完整性的学习
儿童语言的学习是整合性的学习
儿童语言的学习是整体性的学习
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相关题目
【单选题】 影响儿童语言学习和语言发展的是( )。
①  知识经验的积累
②  神经系统的发育
③  心理素质的差异
④  认知能力的发展
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。
①  语言学习是儿童语言主动构建的过程
②  语言学习是儿童语言个性化的过程
③  语言学习是儿童语言综合化的过程
④  语言学习是儿童语言系统化的过程
【单选题】 幼儿园专门的语言教育活动是依据儿童语言领域学习与发展的目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展的活动。
①  活动设计
②  核心经验
③  终期目标
④  表达能力
【单选题】 教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法,是学前儿童语言学习的( )。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  游戏法
【单选题】 儿童在学习语言的时候,语音和语义是必须结合在一起学习的,同时,语言的学习也和儿童在其他领域的学习紧密联系在一起,说明儿童语言学习是( )。
①  主动构建的过程
②  个性化的过程
③  综合化的过程
④  社会化的过程
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言学习行为的评价( )。
①  在活动中创造性运用语言的表现
②  参与活动的主动性
③  在活动中表现出来的独立见解情况
④  在活动中完成语言学习任务的情况
【单选题】 儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①  幼儿家长的要求
②  幼儿园的语言教材
③  幼儿发展的规律
④  幼儿园教师的语言教学水平
【单选题】 下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素( )。
①  知识经验的积累
②  成人语言观的影响
③  认知能力的发展
④  心理素质的差异
【单选题】 我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有三大特点:易行性、积累性和( )。
①  渗透性
②  主动性
③  特殊性
④  广泛性
【单选题】 教育的差异是影响学前儿童语言学习的哪个方面的因素( )。
①  心理因素
②  生理因素
③  环境因素
④  社会因素
随机题目
【单选题】 在Excel输入数据的以下4项操作中,不能结束单元格数据输入的操作是( )。
①  按[Shift]键
②  按[Tab]键
③  按[Enter]键
④  单击其他单元格
【单选题】 在任何时候,工作表中( )单元格是激活的(即当前单元格)。
①  有两个
②  有且仅有一个
③  可以有一个以上
④  至少有一个
【单选题】 为了区别数字与数字字符串数据,Excel要求在输入项前添加( )符号来确认。
① 
②  '
③  #
④  @
【单选题】 在同一个工作簿中区分不同工作表的单元格,要在地址前面增加( )来标识。
①  单元格地址
②  公式
③  工作表名称
④  工作簿名称
【单选题】 Excel中,下列( )是正确的区域表示法。
①  A1#B4
②  A1、、D4
③  A1:D4
④  A1>D4
【单选题】 Excel的主要功能包括( )。
①  电子表格、图表、数据库
②  电子表格、文字处理、数据库
③  电子表格、工作簿、数据库
④  工作表、工作簿、图表
【单选题】 在Excel的工作表中,每个单元格都有其固定的地址,如“A5”表示( )。
①  “A”代表“A”列,“5”代表第“5”行
②  “A”代表“A”行,“5”代表第“5”列
③  “A5”代表单元格的数据
④  以上都不是
【单选题】 日期2005–1–30在Excel系统内部存储的格式是( )。
①  2005.1.30
②  1,30,2005
③  2005,1,30
④  2005–1–30
【单选题】 在A1单元格中输入=SUM(8,7,8,7),则其值为( )。
①  15
②  30
③  7
④  8
【单选题】 Excel工作表单元格中,系统默认的数据对齐是( )。
①  数值数据左对齐,正文数据右对齐
②  数值数据右对齐,文本数据左对齐
③  数值数据、正文数据均为右对齐
④  数值数据、正文数据均为左对齐