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【多选题】【消耗次数：1】
语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能，幼儿的语用技能可以从（ ）等方面进行考察。
① 语言操作能力
② 交往外在环境感知能力
③ 心理预备能力
④ 与之交际者的语言能力
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【单选题】 （　　）的目的在于培养学生的交际能力，强调语言时交际的工具。
①  认知教学法
②  交际法
③  听说法
④  情景法
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【判断题】 儿童图画书能有效地促进幼儿的语言能力发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 提高语言表达能力和交际沟通能力，首先需要把“嘴皮子”练好，提高沟通的水平。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 社交能力即社会交往能力，是指能觉察他人情绪意向，有效地理解他人和善于同他人交际的能力
①  正确
②  错误
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①  语音能力
②  词汇能力
③  语法能力
④  修辞能力
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①  正确
②  错误
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【判断题】 教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①  正确
②  错误
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【多选题】 讲述能力是指独立构思（）、使用讲述语言的能力
①  讲述内容
②  讲述顺序
③  讲述重点
④  讲述中心
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【判断题】 我和他没有共同语言，这里的语言不是指作为交际工具的语言。
①  正确
②  错误
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【判断题】 语言是人类惟一的交际工具。
①  正确
②  错误
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①  for
②  with
③  in
④  at
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①  at
②  from
③  with
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①  with
②  in
③  from
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①  that
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①  since
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①  lent
②  hired
③  returned
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①  put on
②  put away
③  take off
④  give back
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①  at
②  to
③  with
④  in
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①  Because
②  Before
③  While
④  after
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