【单选题】【消耗次数:1】
在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和( )两方面进行评价。
独特见解
创造性表现
注意力
口语表述行为
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【单选题】 在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和( )两方面进行。
①  注意力
②  口语表达行为
③  独特见解
④  创造性表现
【单选题】 在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是( )。
①  参照性原则
②  客观公正的原则
③  正确的价值观
④  连续全面性的原则
【单选题】 幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
①  “单一科目”语言教育活动
②  主题语言教育活动的设计
③  领域语言教育活动的设计
④  活动区语言教育活动的设计
【单选题】 在进行幼儿园教育活动的评价时( )
①  对高结构教育活动的评价,不强调活动目标是否达成,强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
②  对低结构教育活动的评价,强调的则是教育结果,强调幼儿是否达成预期的教育要求
③  随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④  随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
【单选题】 幼儿园音乐教育可以提高幼儿的注意力和观察力,因此能够
①  激发幼儿对音乐的兴趣
②  培养幼儿的学习耐心
③  激发幼儿的学习潜力
④  培养幼儿的良好性情
【单选题】 幼儿园的语言教育( )。
①  很难在游戏活动中进行
②  只能在日常生活中进行
③  贯穿于幼儿的一日生活
④  只能通过专门的语言教育活动进行
【多选题】 文学活动中培养幼儿创造性想象和语言表述的活动包括()。
①  仿编
②  创编
③  表演
④  用音乐和美术手段再现
【单选题】 对高结构幼儿园教育活动进行评价时( )
①  活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
②  活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③  教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④  活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
随机题目
【单选题】 容量lOOkVA以上的变压器,一次熔丝额定电流应按变压器一次额定电流的( )倍选择。
①  1~1.5
②  1.5~2
③  2~3
④  3~5
【单选题】 关于避雷器,下列叙述正确的是()。
①  主要用来限制电路中的过电流?
②  主要用来限制电路中出现的过电压??
③  主要用来限制电路中的功率???
④  主要用来限制电路中的阻抗
【单选题】 瓦斯继电保护装置是保护三相油浸变压器内部短路故障的。
①  正确
②  错误
【单选题】 低压开关通常是指工作在工频交流1000V或直流1500V以下电路中的电气设备。
①  正确
②  错误
【单选题】 低压断路器不仅能带负荷通断电路,而且能在短路、过负荷、欠压或失压情况下自动跳闸,断开故障电路。
①  正确
②  错误
【单选题】 照明线路穿管敷设时,导线(包括绝缘层)截面积的总和不应超过管子内截面的(??)。??
①  30%?
②  35%
③  40%?
④  45%??
【单选题】 低压配电系统N线应为( )色。
① 
②  淡蓝
③  黄/绿
④  绿
【单选题】 低压配电系统PE线应为( )色。
①  绿
②  淡蓝
③  黄/绿
④ 
【单选题】 如果中断供电将在政治、经济上造成重大损失的称为(????)。
①  一级负荷?
②  二级负荷
③  三级负荷??
④  都不是
【单选题】 《全国供电规则》规定:变压供电的工业用户和变压供电装有带负荷调整电压装置的电力用户其功率因数为( )。
①  0.8以上
②  0.85以上
③  0.9以上
④  0.95以上