【判断题】【消耗次数:1】
在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在家庭接受科学教育。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 古代儿童科学教育和( )紧密结合
①  劳动教育
②  技能教育
③  艺术教育
④  识字教育
【判断题】 家庭中的科学教育具有很大的随机性。
①  正确
②  错误
【单选题】 是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  控制学前儿童科学教育质量的手段
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 家庭儿童科学教育具有以下明显的特点( )。
①  个别性、随机性、灵活性、潜移默化性
②  个别性、潜移默化性、开放性、灵活性
③  亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性
④  潜移默化性、联系性、随机性、灵活性
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 学前儿童科学教育的学习难点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③  学前儿童科学教育的概念
④  科学、技术的概念
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【单选题】 学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①  手段
②  依据
③  方法
④  主要途径
随机题目
【单选题】 接触疑似传染新型冠状病毒肺炎的人员和临床诊断病人的医务人员,脱离隔离区后需进行医学观察的天数是( )
【单选题】 有新冠肺炎患者或疑似患者居住的病房环境的消毒方法,叙述有误的是( )
【单选题】 新冠肺炎密切接触者的医学观察期限为:自最后一次与病例、无症状感染者发生无有效防护的接触后( )天
【单选题】 新冠疫情突如其来,对我们每个人来说,都是一种强烈的应激情境。新冠肺炎患者除了忍受躯体方面的痛苦之外,还可能会出现一系列不同程度的心理应激反应。下列选项中,属于确诊患者的常见心理或精神问题的是( )
【单选题】 新冠疫情期间关于口罩的使用,以下说法不正确的是( )
【单选题】 关于新型冠状病毒谣言四起,下列描述不是谣言的是( )
【单选题】 新型冠状病毒易感人群是( )
【单选题】 全国传染病防治及其监督管理工作由( )主管
【单选题】 突发公共卫生事件中Ⅰ级响应代表什么含义( )
【单选题】 新冠疫情期间关于饮食方面的注意事项,以下说法错误的是( )