【单选题】【消耗次数:1】
竭力倡导发现学习的是( )。
加涅
皮亚杰
布鲁纳
布鲁姆
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相关题目
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 布鲁纳认为,在教师指导下进行的发现学习,不能锻炼学生的思维.
①  正确
②  错误
【简答题】 简述加涅的学习目标分类体系。
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )。
①  智慧技能
②  认知策略
③  言语信息
④  动作技能
【判断题】 根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出认知发现学习论的心理学家是( )。
①  奥苏贝尔
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
随机题目
【单选题】 按照公司治理的一般原则,重大财务决策的管理主体是( )。
①  出资者
②  经营者
③  财务经理
④  财务会计人员
【单选题】 每年年底存款100元,求第5年末的价值,可用( )来计算。
①  复利现值系数
②  复利终值系数
③  年金现值系数
④  年金终值系数
【单选题】 企业价值最大化作为企业财务管理目标,其主要优点是( )。
①  无需考虑时间价值因素
②  有利于明确企业短期利润目标导向
③  考虑了风险与报酬间的均衡关系
④  无需考虑投入与产出的关系
【单选题】 企业财务管理目标的最优表达是( )。
①  利润最大化
②  每股利润最大化
③  企业价值最大化
④  资本利润率最大化
【单选题】 经营者财务的管理对象是( )。
①  资本
②  法人财产
③  现金流转
④  利润
【单选题】 出资者财务的管理目标可以表述为( )。
①  资金安全
②  资本保值与增值
③  法人资产的有效配置与高效运营
④  安全性与收益性并重、现金收益的提高
【单选题】 将1 000元钱存入银行,利息率为10%,计算3年后的本息和时应采用( )。
①  复利终值系数
②  复利现值系数
③  年金终值系数
④  年金现值系数
【多选题】 下列属于财务管理观念的是( )。
①  货币时间价值观念
②  预期观念
③  风险收益均衡观念
④  成本效益观念
⑤  弹性观念
【多选题】 使经营者与所有者利益保持相对一致的治理措施有( )。
①  解聘机制
②  市场接收机制
③  有关股东权益保护的法律监管
④  给予经营者绩效股
⑤  经理人市场及竞争机制
【多选题】 公司制企业的法律形式有( )。
①  独资企业
②  股份有限公司
③  有限责任公司
④  两合公司
⑤  无限公司