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【单选题】【消耗次数：1】
竭力倡导发现学习的是（ ）。
① 加涅
② 皮亚杰
③ 布鲁纳
④ 布鲁姆
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【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习，布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
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【判断题】 布鲁纳认为，在教师指导下进行的发现学习，不能锻炼学生的思维.
①  正确
②  错误
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【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
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【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
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【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )。
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
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【单选题】 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（ ）。
①  智慧技能
②  认知策略
③  言语信息
④  动作技能
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【判断题】 根据加涅的学习结果分类，学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
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【单选题】 提出认知发现学习论的心理学家是（ ）。
①  奥苏贝尔
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
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【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
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【单选题】 国务院专利行政部门收到发明专利申请后,经初步审查认为符合本法要求的,自申请日起满(),即行公布。
①  12个月
②  8个月
③  18个月
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【单选题】 我国专利法规定的外观设计专利申请的外国优先权期限是
①  6个月
②  12个月
③  18个月
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【判断题】 后现代主义者在理论上有不同的倾向和观点，强调非理性、差异性、反思和批判精神，倡导多元化方法论。
①  对
②  错
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【判断题】 终身教育就是教育体系。
①  对
②  错
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【判断题】 个性化教育就是“一对一的教育”。
①  对
②  错
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【判断题】 1995年，联合国第四次世界妇女大会在北京国际会议中心举行，本次大会通过的《北京宣言》和《行动纲领》，对促进男女平等、提高妇女地位，对下一世纪人类的和平与发展将产生积极而深刻的影响，是世界妇女发展史上的一个重要里程碑。
①  对
②  错
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【判断题】 个性教育就是要使学生具有个性。
①  对
②  错
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【判断题】 生命教育涵盖了个体从出生到死亡的整个过程以及在这一过程中所涉及到的个体的生存与生活，关系到个体的成长与发展、个体的本性与价值。
①  对
②  错
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【判断题】 日本实施的“余裕教育”是生命教育的重要内容之一。“余裕教育”的口号就是“热爱生命，选择坚强”。
①  对
②  错
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【判断题】 生态环境教育是研究生态环境的科学。
①  对
②  错
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