【判断题】【消耗次数:1】
问题测试是围绕一个或几个问题直接进行回答,即由评价者提出问题,被评价者回答的方式进行。
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【单选题】 ( )是调查者再提出问题的同时,还将问题的一切可能答案或几种主要可能答案全部列出,由被调查者从中选出一个或多个答案作为自己的回答,而不作答案以外的回答。
①  指导性问题
②  封闭性问题
③  开放性问题
④  实质性问题
【判断题】 问答法是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是( )
①  相互分离的
②  相互统一的
③  相互对立的
④  相互包容的
【判断题】 提出问题的句式越短越好,而由问句引出的回答则是越长越好,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 由数名评价者对被评价者过去的工作状况、行为和成果进行回顾、总结、制定出下一个考核期的绩效指标,这种绩效指标提取方法叫()
①  业务流程分析法
②  个案分析法
③  问卷调查法
④  经验总结法
【多选题】 360度绩效评价法是由下列哪些人担任评价者
①  被评价者本人
②  被评者上级
③  被评价者下级
④  被评价者同级
⑤  客户
【判断题】 当被评价者人数比较多,且评价者又不只一人时,用强制分布法可能比较有效。
① 
② 
【判断题】 当被评价者人数比较多,且评价者又不只一人时,用强制分布法可能比较有效。
① 
② 
【简答题】 评价者和被评价者的大脑对评价全过程的实践活动和评价过程的各种关系、交往等现实活动的反映指的是[填空]
随机题目
【多选题】 主动就是学生愿学、乐学、会学,最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识,更是学会方法,学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来()
①  A.教师不包办
②  B.要给学生展示机会
③  C.需要教师在集体中树立好榜样
④  D.要调动学生的各种感官
【单选题】 骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高,很郁闷,上课时学生出一点差错他就大发雷霆,闵老师应该()
①  A.严格待生,专注教学
②  B.保持个性,坚持自我
③  C.注重反省,调试自我
④  D.迎合同事,搞好关系
【单选题】 教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法()
①  A.合法,有助于维护班级秩序
②  B.合法,对其他人有警示作用
③  C.不合法,教师没有罚款的权利
④  D.不合法,学校才有罚款的权利
【单选题】 万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果一直不好,万老师需要反思的是()
①  A.教学态度
②  B.教学方式
③  C.教学目的
④  D.教学条件
【单选题】 Our mother earth gives us ________we need in our daily life.
①  A. Everything
②  B.something
③  C.nothing
④  D.A.thing
【单选题】 My daughter bought me an IPAD,but I don’t know_____.
①  A.what to know
②  B.which one to use
③  C.when to use
④  D.how to use it
【单选题】 STAD和TGT替换下面哪个传统课堂活动最有效:()
①  A.补充活动
②  B.教授讲授
③  C.家庭作业
④  D.强化练习
【单选题】 建设有效学校的首要任务是()
①  A随意
②  B建设三风建设
③  C未发生的事情
④  D不会发生的事情
【判断题】 It’s kind for you to help me.
①  正确
②  错误
【判断题】 It rained heavy yesterday.
①  正确
②  错误