【判断题】【消耗次数:1】
认知训练法包含两个环节,分别是讲解和游戏。
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相关题目
【多选题】 情感训练法包括三个步骤,分别是()。
①  移情
②  情感体验
③  情感追忆
④  情感体悟
【多选题】 负强化包含两个方面,分别是()。
①  逃避
②  回避
③  厌恶刺激
④  改变行为
【判断题】 认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是呼气训练法。
①  以每秒两个的速度数数
②  以上方法均可
③  数二十个葫芦
④  叹气法
【多选题】 在运用社会认知冲突训练法时,教师应注意( )方面。
①  创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;
②  不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;
③  引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案
④  在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后,再给与正确的意见。
【多选题】 惩罚包括两个过程,分别是()。
①  身体惩罚
②  厌恶刺激
③  给予不良刺激
④  剥夺愉悦刺激。
【多选题】 行为训练法包括以下()三个步骤。
①  学习新技能
②  观察学习
③  模仿
④  参与游戏
【多选题】 本讲提到,大脑包括左右两个半球,每个半球包含三个层面,分别是我们的()。
①  认知中枢
②  生命中枢
③  情感中枢
④  理性中枢
⑤  动作中枢
【多选题】 “枫桥经验”有两个关键点,分别是:(  )。
①  坚持实事求是地看待基层治理问题
②  坚持依法治理
③  充分信任人民群众
④  坚持大局观念
【多选题】 专利授权有两个显著特征,分别是()。
①  创新
②  公开
③  盈利
④  垄断
⑤  实用
随机题目
【单选题】 某二节预制桩,如果低应变动测表明为连续完整桩,通常可以说明以下问题:()。
①  抗压承载力能满足设计要求;
②  抗拔承载力能满足设计要求;
③  桩身抗压强度能满足设计要求;
④  桩身抗拔强度能满足设计要求
【多选题】 软土的工程特性:()。
①  含水量较高,孔隙比较大;
②  抗剪强度低;
③  压缩性较高;
④  渗透性很小;
⑤  结构性明显,流变性显著;
【多选题】 地基容许承载力的确定一般有以下四种方法:()。
①  在土质基本相同的条件下,参照邻近建筑物地基容许承载力;
②  根据现场荷载试验的p-s曲线;
③  按地基承载力理论公式计算;
④  按现行规范提供的经验公式计算;
【单选题】 强夯法适用的土类较多,但对()土类处理效果比较差?
①  饱和软粘性土;
②  湿陷性黄土;
③  砂土;
④  碎石土
【多选题】 下列电路中,输出电压与输入电压反相的有。
①  基本共射放大电路
②  射级偏置放大电路
③  基本共集放大电路
④  以上均是
【多选题】 相比于基本共射放大电路,射级偏置放大电路。
①  静态工作点较稳定
②  电压增益较小
③  输入电阻较大
④  输出电阻较大
【多选题】 下列关于一阶RC电路暂态响应的说法中正确的有。
①  对未储能的电容充电过程属于零输入响应。
②  已储能的电容放电过程属于零输入响应。
③  对已具有初始储能的电容充电过程属于全响应。
④  在电源激励下电容的放电过程属于全响应。
【多选题】 半导体的基本特性有。
①  热敏特性
②  光敏特性
③  掺杂特性
④  单向导电性
【多选题】 基本逻辑运算有。
①  与运算
②  或运算
③  非运算
④  异或运算
【多选题】 下列触发器中没有不定状态的有。
①  RS触发器
②  D触发器
③  JK触发器
④  T触发器