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【判断题】【消耗次数：1】
认知训练法包含两个环节，分别是讲解和游戏。
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 情感训练法包括三个步骤，分别是（）。
①  移情
②  情感体验
③  情感追忆
④  情感体悟
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【多选题】 负强化包含两个方面，分别是（）。
①  逃避
②  回避
③  厌恶刺激
④  改变行为
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【判断题】 认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。
①  正确
②  错误
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【单选题】 （）是呼气训练法。
①  以每秒两个的速度数数
②  以上方法均可
③  数二十个葫芦
④  叹气法
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【多选题】 在运用社会认知冲突训练法时，教师应注意( )方面。
①  创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境；
②  不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求；
③  引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案
④  在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后，再给与正确的意见。
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【多选题】 惩罚包括两个过程，分别是（）。
①  身体惩罚
②  厌恶刺激
③  给予不良刺激
④  剥夺愉悦刺激。
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【多选题】 行为训练法包括以下（）三个步骤。
①  学习新技能
②  观察学习
③  模仿
④  参与游戏
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【多选题】 本讲提到，大脑包括左右两个半球，每个半球包含三个层面，分别是我们的（）。
①  认知中枢
②  生命中枢
③  情感中枢
④  理性中枢
⑤  动作中枢
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【多选题】 “枫桥经验”有两个关键点，分别是：（　　）。
①  坚持实事求是地看待基层治理问题
②  坚持依法治理
③  充分信任人民群众
④  坚持大局观念
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【多选题】 专利授权有两个显著特征，分别是（）。
①  创新
②  公开
③  盈利
④  垄断
⑤  实用
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随机题目
【单选题】 三部门的均衡是（ ）。
①  I=S
②  I+G=S+T
③  I+G+X=S+T+M
④  AD=AS
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【单选题】 当存在生产能力过剩时（ ）。
①  总需求增加对产出无影响
②  总供给增加对价格产生抬升作用
③  总供给减少对价格产生抬升作用
④  总需求增加将提高产出，而对价格影响很少
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【单选题】 当短期总需求大于总供给应（ ）。
①  增加总供给
②  减少总需求
③  降低物价
④  提高物价
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【单选题】 国民的消费函数揭示了消费与（ ）
①  投资之间的关系
②  收入之间的关系
③  税收之间的关系
④  通货膨胀之间的关系
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【单选题】 假如中央银行出售给商业银行1亿元债券，在货币乘数为5的情况下，货币供给将减少（ ）。
①  1亿元
②  4亿元
③  5亿元
④  不变
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【单选题】 在下列因素中，属于国民经济的注入因素是（ ）。
①  储蓄
②  税收
③  进口
④  投资
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【单选题】 如果国民收入为零，消费将（ ）。
①  为零
②  为基本的消费支出
③  为边际消费倾向
④  为负
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【单选题】 简单的国民经济均衡的条件（ ）。
①  国民的储蓄等于投资
②  国民的收入量等于国民的消费量
③  政府的收入与政府的支出
④  出口等于进口
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【单选题】 向本国居民、企业和各种金融机构发行的债券称为（ ）。
①  内债
②  外债
③  股票
④  期货
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【单选题】 构成国民经济的简单循环的是（ ）。
①  生产与消费
②  政府与居民
③  出口与进口
④  投资与储蓄
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