【判断题】【消耗次数:1】
讲述活动比起谈话活动更注重多方的信息交流。
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相关题目
【多选题】 谈话活动更注重于儿童的()。
①  交往语言
②  对白语言
③  独白语言
④  书面语言
【判断题】 专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动,讲述活动、听说游戏活动、早期阅读、文学作品学习等活动中。
①  正确
②  错误
【单选题】 讲述活动是学前儿童学习应用( )语言进行谈话的一种形式。
①  非正式语言
②  正式语言
③  随便语言
④  自由语言
【单选题】 下面关于谈话活动的描述哪项是正确的( )。
①  在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的错误
②  在谈话过程中,教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话
③  在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导。
④  教师在创设谈话情景时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题
【判断题】 狭义的人际传播可以包括人类的一切信息交流活动,具有多方面、多层次的特点。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师在讲述活动中引进新的讲述经验,包括()。
①  讲述的思路
②  讲述的全面性
③  讲述的基本方式
④  讲述的具体内容
【多选题】 讲述活动是()的教育形式。
①  发展儿童用连贯的独白语言进行表述
②  要求儿童积极参与命题性质的讲述实践
③  帮助儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验
④  以对话形式进行的语言活动
【单选题】 幼儿园谈话活动与日常谈话最根本的区别在于谈话活动具有( )的特点。
①  无预期目标和计划
②  随意性
③  有目的、有计划
④  自发性
【单选题】 讲述活动中,感知理解讲述对象的观察主要是( )。
①  通过听觉的途径进行
②  通过触觉的途径进行
③  通过味觉的途径进行
④  通过视觉的途径进行
【单选题】 根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。
①  叙事性讲述
②  描述性讲述
③  情景表演讲述
④  议论性讲述
随机题目
【判断题】 质量保证是为了保证产品和服务充分满足消费者要求的质量而进行的有计划,有组织的活动()
①  正确
②  错误
【判断题】 软件配置管理主要有:标识、版本控制、变化控制、配置审计和配置状态报告。
①  正确
②  错误
【判断题】 用户手册要使用专门术语,并充分地描述该软件系统的结构及使用方法。
①  正确
②  错误
【简答题】 通过了正式的复审的软件配置项被称为[填空]。
【简答题】 Mentei提出的三种通用的项目组组织方式是[填空]、[填空]和[填空]。
【简答题】 当开发队伍的多数比较欠缺经验,开发中事务性事件较多时,考虑使用[填空]。
【简答题】 代码行技术中程序较小时使用的单位是[填空],程序较大时则使用[填空]。
【单选题】 赶工一个任务时,你应该关注( )。
①  尽可能多的任务
②  非关键任务
③  加速执行关键路径上的任务
④  通过成本最低化加速执行任务
【单选题】 在风险分析过程中,确定已经识别的一个风险事件是无法避免的,也是不能减轻的,也不能投保,这是一个关键的风险事件,一旦发生可能造成项目的失败,项目经理最佳的选择是( )。
①  降低风险的级别,项目团队将找到一个克服故障的方法
②  特别关注,加强管理该风险事件和所有的相关事件
③  让风险评估小组继续分析该风险事件,直到降低预期影响
④  忽略风险评估,因为不管赋予什么值,都只是一个估算。
【单选题】 软件质量保证的措施不包括( )。
①  复审
②  测试
③  计划
④  程序正确性证明