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【多选题】【消耗次数：1】
古代印度的佛教盛行时期的教育形式有（）
① 家庭教育
② 寺庙教育
③ 宫廷教育
④ 政府教育
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【单选题】 古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和（）教育时期。
①  会堂教育
②  学校教育
③  家庭教育
④  国家教育
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【判断题】 古代宫廷儿童教育实际上是家庭教育的一种特殊形式。
①  正确
②  错误
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【单选题】 本课提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
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【单选题】 本课程提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
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【单选题】 4.古代（ ）佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
①  印度
②  埃及
③  希伯来
④  巴比伦
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【多选题】 古代印度的学校教育有哪些形式（）
①  吠陀学校
②  “图洛司”学校
③  古儒学校
④  寺庙学校
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【多选题】 政府的制度资源要弥补家庭教育短板，为家庭教育提供（）。
①  制度支持
②  法律支持
③  政策支持
④  资源支持
⑤  智力支持
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【单选题】 古______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。（）
①  印度
②  埃及
③  希伯来
④  巴比伦
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【多选题】 学前教育与家庭教育合作中出现的问题有（）。
①  家长和教师之间存在矛盾与冲突
②  合作不够深入，合作内容脱节
③  家长参与配合不够好，援助学前教育更少
④  母亲参与度明显高于父亲，不利于儿童阳刚性格的培养
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【多选题】 儿童家庭教育在教育体系中的地位是
①  最重要的
②  无足轻重的
③  整个教育工作的前提和基础
④  不可缺少的组成部分
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随机题目
【单选题】 安全教育的主要内容包括 ( )。
①  安全的思想教育，技能教育
②  安全的思想教育，知识教育和技能教育
③  安全的思想教育，经济责任制教育
④  安全的技能教育，经济责任制教育
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【单选题】 加强用电安全管理，防止触电的组织措施是( )。
①  采用漏电保护装置
②  使用安全电压
③  建立必要而合理的电气安全和用电规程及各项规章制度
④  保护接地和接零
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【单选题】 预防尘毒危害措施的基本原则是( )。
①  减少毒源、降低空气中尘毒含量、减少人体接触尘毒机会
②  消除毒源
③  完全除去空气中尘毒
④  完全杜绝人体接触尘毒
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【单选题】 作业场所空气中一般粉尘的最高允许浓度为( )毫克/立方米。
①  5
②  10
③  20
④  15
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【单选题】 爆炸现象的最主要特征是( )。
①  温度升高
②  压力急剧升高
③  周围介质振动
④  发光发热
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【判断题】 可燃性混合物的爆炸下限越低，爆炸极限范围越宽，其爆炸危险性越小。
①  正确
②  错误
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【判断题】 三甘醇再生温度高于水的沸点！
①  正确
②  错误
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【判断题】 安全工作的方针是“安全第一、预防为主”，原则是“管生产必须管安全”。
①  正确
②  错误
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【判断题】 井下气水分离器可以减少气体对泵效的影响。
①  正确
②  错误
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【判断题】 为了防止硫元素沉积，可向气井内注入缓蚀剂。
①  正确
②  错误
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