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【单选题】【消耗次数：1】
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是（　 ）。
① １５世纪
② １６世纪
③ １７—１８世纪
④ １９世纪
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【多选题】 17-18世纪德国教育的概况（ ）
①  17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②  主张国家办学和普及义务教育
③  巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④  文科中学的发展和实科教育的兴起
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【判断题】 是17世纪最主要的文艺思潮，产生于17世纪初期的法国，影响到欧洲其他各国，持续到19世纪初。
①  正确
②  错误
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【单选题】 产生于18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（ ）
①  结构主义语言学
②  历史比较语言学
③  功能语言学
④  社会语言学
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【单选题】 （ ）阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。
①  学科创新
②  知识积累
③  体系凝构
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【单选题】 在19世纪初叶
①  in the early nineteenth century
②  at the early nineteenth century
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【单选题】 自15世纪末开始到17世纪初，下列哪个国家没有通过武力征服海外殖民地（ ）。
①  美国
②  西班牙
③  荷兰
④  葡萄牙
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【单选题】 以下不属于19世纪后期至20世纪初刑法特征的是（）。
①  法治
②  刑事政策
③  预防犯罪
④  刑罚救治
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【判断题】 11世纪到13世纪，西欧各国开始使用自己民族语言。
①  正确
②  错误
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【判断题】 所谓“20世纪西方文学”泛指20世纪欧美各国的文学。
①  正确
②  错误
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【单选题】 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的（ ）
①  形成阶段
②  发展阶段
③  提升阶段
④  创立阶段
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随机题目
【单选题】 在基面内测量的角度有（）。
①  主偏角和副偏角
②  刃倾角
③  后角
④  前角
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【单选题】 在车床上加工某零件，先加工其一端，再调头加工另一端，这应是（）。
①  两个工步
②  两个工序
③  两次安装
④  两个工位
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【单选题】 粗加工阶段的主要任务是（）。
①  达到粗糙度要求
②  切除大部分余量
③  达到形状误差要求
④  达到尺寸精度要求
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【判断题】 加工原理误差在加工过程中可以消除。
①  正确
②  错误
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【判断题】 机械产品的生产过程只包括毛坯的制造和零件的机械加工。
①  正确
②  错误
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【判断题】 调质只能作为预备热处理。
①  正确
②  错误
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【判断题】 采用六个支承钉进行工件定位，则限制了工件的6个自由度。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一个工序中只能包含一个安装。
①  正确
②  错误
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【单选题】 为消除一般机床主轴箱体铸件的内应力，应采用（）。
①  正火
②  表面热处理
③  时效
④  调质
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【单选题】 下列不属于切削用量三要素的是（）。
①  进给量
②  切削速度
③  切削方向
④  背吃刀量
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