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【单选题】【消耗次数:1】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
参考答案:
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相关题目
【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
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【单选题】
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①
儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②
儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③
学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④
学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
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【判断题】
语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )不是学前儿童的性格特征。
①
好奇,好问
②
好动,好模仿
③
好平静
④
好冲动
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【判断题】
学前儿童社会性发展既受心理因素的制约,又受社会因素的制约。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。
①
活泼好动
②
喜欢交往
③
好奇好问
④
稳定性较强
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【单选题】
( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。
①
活泼好动
②
喜欢交往
③
好奇好问
④
稳定性较强
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【判断题】
儿童诗是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要正确象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
性格与气质同属于人的心理特征,二者既相互渗透,又彼此制约。表现出气质与性格既有区别又有联系,并相互影响。该说法( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
影响人的性格形成和发展的主要因素是( )。
①
生理因素
②
自然因素
③
环境因素
④
社会因素
⑤
教育因素
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随机题目
【判断题】
通风控制措施就是借助于有效的通风,使气体、蒸气或粉尘的浓度低于最高容许浓度。( )
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
由于金属络合剂能与毒物中的金属离子形成稳定的化合物,随尿液排出体外,故发生金属及盐类中毒时,可采用各种金属络合剂解毒。( )
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
一氧化碳急性中毒应立即吸氧,以缓解机体缺氧,排出毒物。( )
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
做危险化学实验时应佩戴各种眼镜进行保护,包括戴隐形眼镜。( )
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
急性中毒发生时,救护人员在抢救前要做好自身呼吸系统和皮肤的保护,以免自身中毒,使事故扩大。( )
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
中毒事故中救护人员进入现场,应先抢救中毒者,再采取措施切断毒物来源。( )
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
碱灼伤后应立即用大量水洗,再以1%-2%的硼酸液洗,最后用水洗。( )
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
发生危险化学品事故后,应立即向上风方向疏散。( )
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
含碱性洗涤剂的水可以清洗掉水果蔬菜表面农药。( )
①
A、正确
②
B、错误
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【判断题】
有机溶剂能穿过皮肤进入人体,应避免直接与皮肤接触。( )
①
A、正确
②
B、错误
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