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【单选题】【消耗次数：1】
调值为35的是？
① 冰
② 赛
③ 起
④ 梨
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相关题目
【单选题】 梨——桧锈病缺少的孢子类型为（）。
①  性孢子
②  锈孢子
③  夏孢子
④  担孢子
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【单选题】 普通话上声是降升调，调值为( )。
①  214
②  215
③  216
④  213
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【单选题】 普通话上声是降升调，调值为214，当上声字单念或处于词句的末尾时，调值（ ）。
①  A．变化很大
②  B.变化不大
③  C.不变
④  D.变成51
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【单选题】 普通话上声是降升调，调值为214，当上声字单念或处于词句的末尾时，调值（ ）。
①  变化很大
②  变化不大
③  不变
④  变成51
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【单选题】 “橄榄”一词连读时“橄”字的调值为______。
①  211
②  214
③  35
④  55
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【单选题】 “北方”一词连读时，“北”字的调值为______。
①  21
②  214
③  35
④  55
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【单选题】 “美好”一词连读时，“美”字的调值为______。
①  211
②  214
③  35
④  55
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【单选题】 “美丽”一词连读时“美”字的调值为______。
①  211
②  214
③  35
④  55
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【单选题】 “美丽”一词连读时“美”字的调值为（ ）
①  211
②  214
③  35
④  55
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【多选题】 梨单株坐果过多产生的危害是（）
①  A果实个儿小
②  B品质下降
③  C严重时造成树体养分过渡消耗
④  D影响来年产量
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随机题目
【多选题】 对课堂教学的质的评价包括（ ）。
①  观察
②  案卷分析
③  对学生态度的评价
④  成长记录袋
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【多选题】 如果在课堂中需要学生讨论，而且班级人数在25 人左右，比较适宜采用的课堂设计形式为（ ）。
①  堆式
②  马蹄形
③  环形
④  兴趣站
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【判断题】 学生年龄越小，表扬、奖励的作用越大。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 合作学习就是让学生坐在一起讨论问题，目的在于让优秀学生帮助较差的学生。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 课堂越安静，学生的学习效率越高。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 合作学习并不等于“小先生制”，也不等于一般的小组讨论。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 好的教学方法应该能够适合任何教学情境。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 中等程度的焦虑对教师起到激励的作用。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 “作业分组”是按学生的作业好坏分组，授以不同的课程。（ ）
①  正确
②  错误
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