【单选题】【消耗次数:1】
语言学是19世纪成为独立的学科的,其标志是什么的出现?
历史比较语言学
语文学
结构主义语言学
小学
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相关题目
【单选题】 语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是(  )。
①  普通语言学
②  描写语言学
③  结构主义语言学
④  心理语言学
【单选题】 描写语言学、规范语言学、比较语言学的分类角度是?
①  语言结构部门的范围不同
②  语言存在时间范围不同
③  语言学与其他学科的联系不同
④  研究语言的操作方法不同
【判断题】 历史比较语言学的建立标志着语言学走上独立发展的道路。
①  正确
②  错误
【单选题】 使语言学成为一门独立学科的语言学是?
①  结构主义语言学
②  描写语言学
③  转换生成语言学
④  历史比较语言学
【单选题】 社会语言学、人类语言学等边缘学科属于
①  个别语言学
②  一般语言学
③  狭义应用语言学
④  广义应用语言学
【单选题】 社会语言学、人类语言学等边缘学科属于?
①  个别语言学
②  一般语言学
③  狭义应用语言学
④  广义应用语言学
【单选题】 产生于18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为( )
①  结构主义语言学
②  历史比较语言学
③  功能语言学
④  社会语言学
【单选题】 专语语言学由于研究角度不同可以分为共时语言学和什么语言学?
①  逻辑
②  社会
③  历史
④  历时
【单选题】 研究语言亲属关系的语言学是()
①  结构主义语言学
②  小学
③  历史比较语言学
④  转换生成语言学
【单选题】 研究语言亲属关系的语言学是?
①  结构主义语言学
②  小学
③  历史比较语言学
④  转换生成语言学
随机题目
【单选题】 ()不属于幼儿教师口语的特征。
①  规范性
②  科学性
③  抽象性
④  可接受性
【单选题】 下列不是教师交际口语对象的是()
①  幼儿
②  家长
③  上级
④  同事
【单选题】 下面哪项符合结束语的要求()
①  拖沓延误
②  仓促结束
③  平淡结束
④  重点概括
【单选题】 下列哪一项不属于家访的目的()
①  互通情况,交流信息
②  解决一些在幼儿园难以处理的问题
③  向家长告状
④  使幼儿家长了解并支持幼儿园的工作
【单选题】 下面哪项符合激励语特点()
①  鼓动性
②  严厉批评
③  夸大表扬
④  大话空话
【单选题】 下列哪一项是家访时应当避免的()
①  创设良好的谈话环境
②  对幼儿表现从正面肯定入手
③  把握好谈话时间
④  利用家长来惩治幼儿
【单选题】 下面哪项符合提问语的作用()
①  故事导入
②  集中注意
③  正式讲课
④  复习课文
【单选题】 下面哪项符合表扬语的原则()
①  适度
②  过度
③  过量
④  空话
【单选题】 下面哪项符合幼儿教学口语()
①  红红的
②  赤红
③  正红
④  暗红
【单选题】 借助丰富的想象,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写,这种修辞手法叫( )。
①  比喻
②  比拟
③  顶针
④  夸张