【单选题】【消耗次数:1】
表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况时,使用的公文文件为:
通报
通告
通知
决定
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【单选题】 表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况时,使用的公文文件为( )。
①  通报
②  通知
③  通告
④  决定
【简答题】 表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况时,使用的公文文件为[填空1]。
【判断题】 通报是表彰先进、批评错误、传达重要精神和情况的公文。
①  正确
②  错误
【判断题】 通报是一种适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况的公文。
①  正确
②  错误
【单选题】 《国家行政机关公文处理办法》第九条第(六)项规定:()适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。
①  公告
②  决定
③  通告
④  通报
【单选题】 《国家行政机关公文处理办法》第九条第(六)项规定:( )适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。
①  公告
②  决定
③  通告
④  通报
【单选题】 《国家行政机关公文处理办法》第九条第(六)项规定:()适用于表彰先进,批评错误误,传达重要精神或者情况。
①  公告
②  决定
③  通告
④  通报
【简答题】 表彰先进、批评错误用到的公文文体是[填空1]。
【判断题】 通告、通知、通报等均属于公文的文种。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 按照公文的作用归类:通告、通知、通报、公告等属于( )。
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②  知照性公文
③  报请性公文
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 电子商务具有哪些特征( )
①  电子商务具有平等、互动、资源共享等优势
②  电子商务打破了传统的商务流程,多向互动、突破时空限制
③  电子商务节省空间和交易时间
④  电子商务在一定程度上改变了经济运行的模式
⑤  电子商务具有的全球性、开放性的特点,为企业创造了更多的贸易机会
⑥  以上选项都对
【单选题】 聆听的目的是为了()
①  理解表面信息
②  理解对方全部信息
③  理解大部分信息
④  理解深层次信息
【单选题】 不符合聆听的原则的是()
①  首先要理解对方
②  要适应讲话者风格
③  仅用耳朵听
④  鼓励对方
【单选题】 沟通结束以后一定要()。
①  形成一个共同的协议
②  约定下次沟通的时间
③  一方说服另一方
④  双方感觉十分愉快