【判断题】【消耗次数:1】
广义的自由诗是指一种在语言形式上不受格律限制、着意追求内在意蕴的诗体。
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【判断题】 自由诗语言可以典雅,也可以比较通俗。
①  正确
②  错误
【多选题】 自由诗的文体特征有:
①  表情达意上的凝练性
②  情思与结构上的跳跃性
③  内在的韵律与节奏感
④  外在形式的困难模式
【判断题】 自由诗包括原创之作,也包括用自由体形式对国外诗歌的翻译。
①  正确
②  错误
【多选题】 自由诗的写作要点有:
①  从当下的生活中捕捉诗意
②  提炼核心动作与意象
③  根据减法原则抛字与选词
④  根据情绪平衡和意义完整原则断行
【判断题】 自由诗并非起自胡适等人的“白话诗”的尝试。
①  正确
②  错误
【单选题】 从广义上讲,生物质能是()的一种表现形式。
①  A.原子能
②  B.势能
③  C.太阳能
④  D.生物电能
【单选题】 从广义上讲,生物质能是()的一种表现形式
①  A原子能
②  B势能
③  C太阳能
④  D生物电能
【判断题】 自由诗可押大致相近的韵,也可不押韵。
①  正确
②  错误
【判断题】 自由诗可以用标点,也可以不用标点。
①  正确
②  错误
【判断题】 文学语言是一种情感化的语言形式。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于各个组成部分的立场、观点、方法,体现为()三个基本方面,为党和人民事业发展提供了科学指引。
①  对外开放
②  调查研究
③  群众路线
④  实事求是
⑤  独立自主
【多选题】 我们要增强问题意识,聚焦(),不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。
①  党的建设面临的突出问题
②  改革发展稳定存在的深层次问题
③  实践遇到的新问题
④  国际变局中的重大问题
⑤  人民群众急难愁盼问题
【多选题】 杨老师在改练习册时,发现学生练习册多数都是乱写的,久而久之,杨老师也就不再改练习册了,也不怎么强调课后作业的书写。杨老师的这种做法( )。
①  正确,学生的作业是乱写的,老师不改也可以
②  错误,学生的作业可以乱写,老师必须得改作业
③  正确,初中生物没有主要学科重要,可以不改
④  错误,老师不但应该改作业,还需要纠正学生态度
【多选题】 党的二十大报告指出,我们要推进( ),坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。
①  美丽中国建设
②  生态环境整治
③  乡村振兴
④  环境保护
【多选题】 党的二十大将党的建设要求扩展为( )项。
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 淘气的吉吉又闯祸了,和别的同学打架,方老师忍无可忍,把吉吉的家长叫到学校,大声斥责道:“你们都养的什么孩子,天天闯祸?这样下去我们怎么进行教学活动?”吉吉的家长连连道歉。对于方老师行为( )。
①  正确,老师工作也很忙
②  正确,家长应好好管教学
③  错误,老师没有尊重家长的人格
④  错误,教师应向家长所要一些补偿,而不是大声斥责
【多选题】 优化国防科技工业体系和布局,加强国防科技( )建设。
①  工业能力
②  生产能力
③  研发能力
④  实践能力
【多选题】 坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略,牢牢把握两岸关系( )和主动权,坚定不移推进祖国统一大业。
①  话语权
②  主导权
③  知情权
④  管辖权
【多选题】 师德楷模汪金权老师,几十年如一日,扎根大别山,爱生如子,爱岗敬业。为乡村教育奉献了毕生精力。这体现的教师职业特点是( )。
①  公利性
②  他利性
③  自利性
④  群利性
【多选题】 下课铃响了,按照教学设计还有一个教学环节没有实施,钱老师就延长了5分钟。钱老师的做法( )。
①  恰当,保证了学习的基本容量
②  不恰当,忽视了学生的学习风格
③  恰当,遵守了教学的基本规范
④  不恰当,漠视了学生的学习效果