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【判断题】【消耗次数:1】
随着食物中含碘量的增加,甲状腺激素合成也增多,最终可引起甲亢。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
随着食物中含碘量的增加,甲状腺激素合成也增多,最终可引起甲亢。(错 )
①
正确
②
错误
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【判断题】
人体的甲状腺组织中含碘最多。
①
正确
②
错误
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【多选题】
含碘丰富的食物包括
①
含碘盐
②
海带
③
花生
④
紫菜
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【判断题】
食物中缺碘时,甲状腺将发生萎缩。
①
正确
②
错误
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【判断题】
婴儿时期缺乏甲状腺激素可引起呆小症。
①
正确
②
错误
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【单选题】
甲状腺激素合成的条件为以下,除了:
①
碘的存在
②
滤泡细胞内合成甲状腺球蛋白
③
催化合成甲状腺激素的甲状腺过氧化物酶
④
TRAB的存在
⑤
碘的活化和酪氨酸的碘化
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【判断题】
按单位重量组织含碘量计算,人体的甲状腺中碘浓度最高。
①
正确
②
错误
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【单选题】
5、幼儿在饮食中要注意补碘,下列食物中含碘较多的是()
①
海带
②
青菜
③
萝卜
④
海参
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【单选题】
甲亢治疗方法中,最易引起甲状腺机能减退的是()
①
丙基硫氧嘧啶
②
他巴唑
③
放射性碘-131治疗
④
手术次全切除甲状腺
⑤
复方碘溶液
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【单选题】
甲亢治疗方法中,最易引起甲状腺机能减退的是()
①
丙基硫氧嘧啶
②
他巴唑
③
放射性131I治疗
④
手术次全切除甲状腺
⑤
复方碘溶液
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随机题目
【判断题】
语义指的是言语的意义,是一种由语境赋予的意义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
专题作业是实施个性化教学策略的一个重要方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
识字教学的关键期是第二学段三四年级,这一学段承担着小学阶段近三分之二的识字量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学评价就是对语文教学工作进行价值判断。
①
正确
②
错误
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【判断题】
与以往的大纲相比,现行的语文课程标准更强调学习者的经验和学习体验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阅读必须以识字为基础,阅读促进了识字。
①
正确
②
错误
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【判断题】
好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
言语功能和学生思维发展的规律是口语交际教学序列的辅线。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国语文教学独立设科始于清初。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文素养是一个综合性的概念,包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。
①
正确
②
错误
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