【单选题】【消耗次数:1】
下列激素或因子中,可由下丘脑以外的组织产生的是( )
催乳素释放因子
生长素释放抑制激素
催乳素释放抑制因子
生长素释放激素
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 甲状腺危象时用于抑制已合成的甲状腺激素释放入血的是
①  丙硫氧嘧啶
②  甲苯磺丁脲
③  碘化钠
④  放射性碘
⑤  β受体阻断剂
【单选题】 抑制素主要抑制哪种激素的分泌
①  黄体生成素
②  促性腺激素释放激素
③  促卵泡激素
④  雌激素
⑤  睾酮
【单选题】 下列哪项不是促性腺激素释放激素拮抗剂的特点
①  起效快
②  作用时间短并可逆
③  停药后垂体功能即迅速恢复
④  抑制作用为时间依赖性
⑤  不具有刺激促性腺激素释放的功能
【判断题】 人或动物在成年期生长激素释放过多则会患巨人症。
①  正确
②  错误
【单选题】 外源性凝血系统的触发是由于组织细胞损伤释放出的组织因子与下列哪一凝血因子结合而开始的()
①  凝血因子X
②  凝血因子IX
③  凝血因子XI
④  凝血因子VIII
⑤  凝血因子VII
【单选题】 引起抗利尿激素释放最主要的因素是()
①  循环血量减少
②  动脉血压降低
③  血浆晶体渗透压升高
④  疼痛或情绪紧张难度
⑤  血浆胶体渗透压升高
【单选题】 下列哪一因素可促进抗利尿激素的释放( )
①  血浆胶体渗透压升高
②  血浆晶体渗透压升高
③  血浆胶体渗透压下降
④  血浆晶体渗透压下降
【单选题】 下列哪项不是引起下丘脑释放ADH的有效刺激:
①  脱水
②  大量失血
③  血浆晶体渗透降低
④  疼痛、焦虑或创伤
⑤  血浆晶体渗透压升高
【单选题】 喷乳反射的引发与那种激素的释放增加有关?
①  泌乳素
②  孕激素
③  催产素
④  雌激素
【多选题】 大家公认的植物激素有五类,即生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯和脱落酸。其中,促进生长发育的是哪三种?
①  生长素类
②  赤霉素类
③  乙烯
④  细胞分裂素类
随机题目
【单选题】 在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )
①  前习俗水平
②  习俗水平
③  后习俗水平
④  超越习俗阶段
【单选题】 要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是( )
①  推理式
②  算法
③  演绎式
④  启发式
【单选题】 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )
①  精加工策略
②  组织策略
③  元认知策略
④  阅读理解策略
【单选题】 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )
①  自我期待
②  自我判断
③  自我评价
④  自我效能感
【单选题】 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )
①  复述策略
②  组织策略
③  精加工策略
④  元认知策略
【单选题】 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )
①  注意策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )
①  命题
②  案例
③  反例
④  正例
【单选题】 品德是一种( )
①  社会现象
②  意识形态
③  道德标准
④  个性心理特征
【单选题】 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )
①  自觉性、主动性和稳定性
②  积极性
③  适应性和社会性
④  内化性和意志性