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下列法的形式中,由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布,调整国家、社会和公民生活中基本社会关系的是(  )。
宪法
法律
行政法规
行政规章
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【单选题】 下列法的形式中,由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布,调整国家、社会和公民生活中基本社会关系的是(  )
①  宪法
②  法律
③  行政法规
④  行政规章
【单选题】 下列法的形式中,由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布,调整国家、社会和公民生活中基本社会关系的是(  )。
①  宪法
②  法律
③  行政法规
④  行政规章
【单选题】 下列法的形式中,由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布,调整国家、社会和公民生活中基本社会关系的是(  )。
①  A.宪法
②  B.法律
③  C.行政法规
④  D.行政规章
【单选题】 下列法的形式中,由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布,调整国家、社会和公民生活中基本社会关系的是(  )。
①  A.宪法
②  B.法律
③  C.行政法规
④  D.行政规章
【单选题】 根据我国宪法、立法法等法律的规定,全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。( )有权根据宪法和法律制定行政法规。
①  全国人大及其常委会
②  国务院
③  中央及地方各级的立法机关
④  中央军委
【判断题】 物权法定主义中“法”是指全国人民代表大会及其常务委员会颁布的法律,和国务院制定的行政法规和发布的决定、命令,行政规章,地方性法规等。
①  正确
②  错误
【单选题】 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的组织和工作程序由( )规定。
①  宪法
②  法律
③  行政法规
④  决定
【单选题】 根据宪法的规定,全国人民代表大会常务委员会对国务院制定的同宪法、法律抵触的行政法规、决定和命令()。
①  有权予以改变
②  有权予以撤销
③  有权责令其改变
④  有权拒绝适用
【单选题】 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使:
①  国家立法权
②  行政立法权
③  司法权
④  审判权
【单选题】 *全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使:
①  国家立法权
②  行政立法权
③  司法权
④  审判权
随机题目
【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标并不总是固定不变的,它可以根据具体情况进行调节。
①  科学性原则
②  动态性原则
③  层次性原则
④  方向性原则
【单选题】 ( )是对教学主题系列内容活动目标的综合说明。
①  教学目标
②  主题目标
③  年龄目标
④  分类目标
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的策略,不包括( )。
①  基于核心主题的整合性组织
②  基于经验的扩展性组织
③  基于活动的渗透式组织
④  基于学生自身的需要
【单选题】 ( )不是学前儿童生活教育原则的要点。
①  多参阅理论书籍
②  长期一贯地坚持
③  善于抓住生活中细节
④  生活中随时进行
【单选题】 .( )指教育者要尽力为幼儿的社会学习营造一个连续与统一的影响环境。
①  情感支持性原则
②  实践性原则
③  生活教育原则
④  一致性原则
【单选题】 陶冶法的依据,不包括( )。
①  儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②  情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③  儿童易受情绪的感染
④  儿童社会学习的特点是随机性和无意性
【单选题】 不要过多的对学前儿童进行评价,这遵循了行为评价法的( )原则。
①  行为评价要及时、一致
②  行为评价法应以正向引导为主
③  强化手段不能运用过于频繁
④  评价要具体,避免空泛
【单选题】 幼儿园的专门教育活动,不包括( )。
①  区域活动
②  教学活动
③  节日演出
④  游戏
【单选题】 ( )是最符合学前儿童身心发展需要的活动,是学前儿童最喜爱的活动。
①  户外锻炼
②  游戏
③  语言活动
④  学习
【单选题】 幼儿园与社区的合作,不包括( )。
①  幼儿园也要尽力为社区提供服务
②  社区能指引幼儿园发展
③  积极引导孩子参与社区服务,培养其公民意识
④  对社区资源的充分利用