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【判断题】【消耗次数:1】
吃西餐时,如果中途离席,刀叉应呈“八”字放置,叉背向上放,这表示“我还没吃完呢”
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
西餐进餐时,中途离开可将刀叉放成( )形。
①
八字形
②
二字形
③
十字形
④
随意形状
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【判断题】
用西餐吃全鱼时,吃完鱼的上层,可以翻身再吃.
①
正确
②
错误
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【单选题】
吃西餐的时候,刀叉应当怎么拿?()
①
左叉右刀
②
右叉左刀
③
根据个人的喜好
④
只用叉不用刀或只用刀不用叉
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【单选题】
吃西餐的时候,刀叉应该怎么拿( )。
①
根据个人喜好
②
左叉右刀
③
只用其中一种
④
右叉左刀
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【单选题】
吃西餐的时候,刀叉应当怎么拿?A、左叉右刀 B、右叉左刀 C、根据个人的喜好 D、只用叉不用刀或只用刀不用叉
①
左叉右刀
②
右叉左刀
③
根据个人的喜好
④
只用叉不用刀或只用刀不用叉
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【判断题】
正规的西餐,每一道菜就要换一副刀叉,刀叉的使用是左手持刀,右手拿叉,用餐时,从最外面的刀叉开始启用
①
正确
②
错误
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【判断题】
刀叉摆成“八”字形表示终止用餐.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
ST段呈弓背向上抬高,出现异常Q波,提示心肌梗死处于
①
超急性期
②
急性期
③
亚急性期
④
慢性稳定期
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【判断题】
西餐进餐时,只能右手持刀,左手持叉
①
正确
②
错误
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【判断题】
“饭我吃完了”变换为“我把饭吃完了”所用的变换形式是添加、移位和删除。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
以下不属于美术教学活动目标的表述方式是()
①
行为目标
②
展开性目标
③
过程性目标
④
表现性目标
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【单选题】
以下不属于绘画的形式语言的是()
①
线条
②
形状
③
色彩
④
节奏
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【单选题】
两个或两个以上的人在一起整齐地演唱完全相同的曲调和歌词,属于哪种歌唱表演形式?()
①
齐唱
②
对唱
③
合唱
④
轮唱
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【单选题】
在创编表演动作的教学活动中,以下哪种动作没有要求应该区别对待()
①
结构性动作
②
情感性动作
③
情节性动作
④
情绪性动作
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【单选题】
以下不属于幼儿园美术教学活动的内容是()
①
绘画
②
手工
③
欣赏
④
游戏
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【单选题】
从作品的某个部分开始的设计适用于哪类作品?()
①
结构单纯的
②
有辅助性材料的
③
词曲内容易于理解的
④
结构稍复杂的
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【单选题】
()更像是一种故意的怪腔怪调的朗诵
①
同音歌唱
②
近似旋律歌唱
③
模音歌唱
④
置换词曲
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【单选题】
3-4岁幼儿选择的配合打击乐器演奏的音乐应是()
①
节奏复杂的
②
结构短小的
③
两段体结构的
④
对比不鲜明的
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【单选题】
()即删减作品中的某些部分,而保留相对独立的部分
①
压缩结构
②
截选片段
③
改编
④
再创作
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【单选题】
系列韵律活动教学方案设计的注意事项中,不包括()。
①
注意让儿童有更多创造性参与的机会
②
注意较晚地加入音乐伴唱或伴奏
③
注意利用儿童原有的经验
④
注意使用好特定标志物
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