【单选题】【消耗次数:1】
甲与一女子有染,其妻乙生怨,某日乙将毒药拌入菜中意图杀甲。因久等甲未归且又惧怕法律制裁,乙遂打消杀人恶念,将菜倒掉。关于乙的行为,下列哪一选项是正确的?
犯罪预备
犯罪预备阶段的犯罪中止
犯罪未遂
犯罪实行阶段的犯罪中止
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【单选题】 犯罪预备与犯罪未遂区别的标志是( )。
①  尚未着手实行犯罪而在预备阶段停止下来
②  是为自己实行犯罪实施预备行为还是为他人实行犯罪实施
③  是自己自愿停下来还是被迫停下来
④  是作为形式还是不作为形式
【单选题】 甲预谋杀乙,在甲买了杀乙用的刀之后,由于害怕作案后被抓,遂放弃了行凶。甲的行为属于何种犯罪停止形态?
①  犯罪既遂
②  犯罪未遂
③  犯罪中止
④  犯罪预备
【多选题】 甲与乙共谋次日杀丙,但次日甲因腹泻未能前往犯罪地点,乙独自一人杀死丙。关于本案,下列哪些说法是正确的?( )
①  甲与乙构成故意杀人罪的共犯
②  甲与乙不构成故意杀人罪的共犯
③  甲承担故意杀人预备的刑事责任,乙承担故意杀人既遂的刑事责任
④  甲与乙均承担故意杀人既遂的刑事责任
【多选题】 甲对乙(女)实施强奸,乙奋起反抗。恰遇甲之友丙经过,甲请丙帮忙,共同将乙强奸。甲、丙的共同犯罪属于( )。
①  事先有通谋的共同犯罪
②  事先无通谋的共同犯罪
③  简单共同犯罪
④  必要共同犯罪
【单选题】 甲蓄意谋杀同室居住的乙,一天,甲偷偷在乙的饭菜中投毒,但乙因有急事没有吃饭。甲的行为属于何种犯罪停止形态?
①  犯罪既遂
②  犯罪未遂
③  犯罪预备
④  犯罪中止
【判断题】 犯罪中止可以停留在预备阶段,也可以停留在实行阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 甲欲强奸乙(女),先将乙关在室内,然后实施奸淫。甲的犯罪行为构成( )。
①  想象竞合犯
②  连续犯
③  牵连犯
④  继续犯
【多选题】 根据犯罪主观要件、犯罪形态的理论分析,下列关于犯罪中止的表述哪些是错误的?( )
①  甲为杀人而与李某商量并委托购买毒药,李某果然为其买来了剧毒药品。但10天后甲放弃了杀人意图,将毒药抛人河中。甲成立犯罪中止,而李某不应成立犯罪中止
②  乙基于杀人的意图对他人实施暴力,见被害人流血不止而心生怜悯,将其送到医院,被害人经治疗后仍鉴定为重伤。乙不是犯罪中止
③  丙对仇人王某猛砍20刀后离开现场。2小时后,丙为寻找、销毁犯罪工具回到现场,见王某仍然没有死亡,但极其可怜,即将其送到医院治疗。丙的行为属于犯罪中止
④  丁为了杀害李四而对其投毒,李四服毒后极端痛苦,于是丁将李四送往医院抢救脱险。经查明,毒物只达到致死量的50%,即使不送到医院,李四也不会死。丁将被害人送到医院的行为和被害人的没有死亡之间,并无因果关系,所以丁不能成立犯罪中止
【单选题】 甲教唆精神病人乙犯罪,对甲的处理不正确的是( )。
①  与乙构成共同犯罪
②  应单独承担刑事责任
③  是教唆犯
④  是间接实行犯
【单选题】 犯罪中止发生的时空范围是( )。
①  犯罪的预备阶段
②  犯罪的实行阶段
③  犯罪预备阶段和犯罪实行阶段
④  犯罪既遂以前
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【单选题】 习近平总书记治国理政的根本方法是()。
①  实事求是
②  统筹兼顾
③  以德治国
④  依法治国
【单选题】 以下关于“数字立国”的“三大抓手”之间的关系,说法错误的是()。
①  网络强国战略是总体目标
②  网络大国战略是总体目标
③  大数据战略是核心财富
④  “互联网+”行动计划是根本方法
【多选题】 《互联网信息服务管理办法》中,对互联网信息服务提供者不得制作、复制、发布、传播的信息内容作了规定,称为“九不准”,以下属于“九不准”所规定的内容的包括()。
①  反对宪法所确定的基本原则的
②  损害国家荣誉和利益的
③  散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的
④  侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的
⑤  煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的
【多选题】 在本年度课程中,以下属于侵权行为的类型的是()。
①  侵犯商标专用权
②  侵犯知识产权
③  侵犯姓名权
④  侵犯肖像权
⑤  侵犯个人信息权
【判断题】 网络社会治理侧重多利益相关主体之间的制度规范和权力制衡,实现互信互利,和谐共存。
①  正确
②  错误
【判断题】 本年度课程提到,个人信息被比喻为“明珠上的皇冠”。
①  正确
②  错误
【判断题】 本年度课程提到,“网络社会”一词,首次出现于荷兰学者狄杰克于1991年出版的一本书中。接着在《The Information Age》中大量使用网络社会的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 本年度课程提到,今年9月,也就是第四届国家网络安全宣传周期间,福建东南卫视推出《第五空间》。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据本年度课程,未成年人涉及较大的交易行为或者商业行为时,其行为有法律效力。
①  正确
②  错误
【判断题】 本年度课程认为,我们的舆论不应该是二元对立的、制造社会分裂以及人和人之间对抗性矛盾的。
①  正确
②  错误