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【单选题】【消耗次数：1】
植物体内产生次生代谢产物的主要组织是（ ）。
① 机械组织
② 保护组织
③ 分泌组织
④ 薄壁组织
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【单选题】 植物体内产生次生代谢产物的主要组织是（ ）。
①  机械组织
②  保护组织
③  分泌组织
④  薄壁组织
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【单选题】 仙人掌具有大量薄壁组织，其体内特化的贮水组织属于（ ）
①  同化组织
②  贮藏组织
③  通气组织
④  吸收组织
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【单选题】 能使植物体加粗生长的分生组织是（ ）。
①  居间分生组织
②  侧生分生组织
③  顶端分生组织
④  原分生组织
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【判断题】 菟丝子可生长到另一些植物体内，深入维管组织从而吸取水分和营养，属于共生植物。
①  正确
②  错误
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【单选题】 产生根的次生构造，使其增粗的组织是（ ）。
①  顶端分生组织
②  侧生分生组织
③  居间分生组织
④  管维形成层
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【多选题】 分泌组织的类型有（ ）。
①  分泌细胞
②  腺毛
③  分泌腔
④  分泌道
⑤  乳汁管
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④  分泌道
⑤  乳汁管
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【单选题】 被子植物的主要输水组织是（ ）。
①  导管
②  管胞
③  筛管
④  筛胞
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随机题目
【判断题】 学业不良是一个绝对的概念，儿童的学业不良并不会随着时空条件的变化而改变。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童的行为问题是有特定含义的，家长和老师不能草率地将某个“调皮”的儿童界定为行为问题，不负责任地给他们贴上标签。
①  正确
②  错误
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【判断题】 青春期是儿童精神上的“断乳期”，是心理上最容易出现问题的阶段。
①  正确
②  错误
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【判断题】 从行为发展和孩子成长的观点可以看出，儿童违拗的形成来自经年累月的经验，孩子逐步建立了一种固定的、广泛而难以改变的行为模式。
①  正确
②  错误
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【多选题】 对学业不良儿童的诊断和评价可以从以下几个方面入手（ ）。
①  儿童早期经历与社会文化背景
②  儿童的一般智力水平与基本心理能力
③  儿童的行为表现与人格因素
④  儿童的学业水平
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【多选题】 教师在教学中可以采取以下哪些手段来激发儿童的外部动机（ ）。
①  积极的归因
②  奖赏
③  惩罚
④  创设合作的课堂学习环境
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【多选题】 青少年抑郁的主要表现有（ ）。
①  情绪低落，思维迟缓
②  不愿社交，故意回避熟人
③  对未来缺乏信心
④  与性格因素有关
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【判断题】 儿童抑郁多发生于青少年期，且一般女孩患病的概率大于男孩。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师通过考试成绩来判断儿童学业不良，这样有时会出现误判情况。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童说谎都是模仿大人的结果，应严惩不贷。
①  正确
②  错误
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