“和平统一．一国两制”构想提出的第三阶段的标志性事件是( )。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 1983年6月26日，邓小平会见美国华人学者谈和平统一设想

② “邓六条”

③ 1984年2月22日，邓小平会见美国某大学代表团的谈话

④ -系列法律文件的制定

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】 “和平统一、一国两制”构想的核心是（）。

① 一个中国

② 两种制度

③ 高度自治

④ 繁荣稳定

查看完整题目与答案

【单选题】 “和平统一、一国两制”的核心是：

① 一个中国

② 两制并存

③ 高度自治

④ 和平统一

查看完整题目与答案

【单选题】 “和平统一、一国两制”的核心是()。

① 和平统一

② 一个中国

③ 两种制度

④ 和平发展

查看完整题目与答案

【多选题】 “一国两制、和平统一”构想的提出，具有重大的意义：（）。

① 创造性发展了马克思主义的国家学说

② 体现了照顾历史实际，可以避免武力统一造成的不良后果

③ 利于争取和平的国际环境与国内环境来搞社会主义现代化建设

④ 为解决国际争端和历史遗留问题提供新的思路

查看完整题目与答案

【单选题】和平统一、一国两制”的核心是（A）

① 一个中国

② 两种制度

③ 一个政党

④ 和平统一

查看完整题目与答案

【单选题】实现“和平统一，一国两制”构想的核心是( 　)

① 台、港、澳享有高度自治权　　

② 中国坚持社会主义　

③ 　一个中国　　

④ 台、港、澳坚持原有的资本主义制度不变

查看完整题目与答案

【单选题】 “和平统一、一国两制”的科学构想最早是针对 ( )问题提出来的

① 香港

② 台湾

③ 澳门

④ 钓鱼岛

查看完整题目与答案

【判断题】 “和平统一、一国两制”的构想,最初是针对香港问题提出来的。.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 “和平统一、一国两制”的科学构想最早是针对（）问题提出来的

① 香港

② 台湾

③ 澳门

④ 钓鱼岛

查看完整题目与答案

【多选题】下列说法中，对“和平统一，一国两制”内涵认识正确的是（）。

① 一个中国，是“和平统一、一国两制”的核心

② 两制并存，主体是社会主义制度

③ 高度自治

④ 不承诺放弃使用武力

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】幼儿进行“冒险性活动”，目的在于培养孩子( )的能力。

① 预测、判断、面对

② 预测、思考、回避

③ 预测、判断、回避

④ 分析、判断、回避

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园安全教育的原则不包括以下哪一项( )。

① 操作性

② 生活性

③ 游戏性

④ 主动性

查看完整题目与答案

【单选题】开展幼儿园教研活动的意义不包括以下哪一方面( )。

① 实现教育理念向教育实践转换的中介

② 全面提高保教质量的常规性活动

③ 有助于提高保教人员的专业发展水平

④ 为家长了解幼儿园一日生活提供条件

查看完整题目与答案

【单选题】教研活动的方式不包括以下哪一项（）。

① 比较式教研活动

② 问题式教研活动

③ 听课、评课式的教研活动

④ 说课式教研活动

查看完整题目与答案

【单选题】公共关系中的三要素不包括以下哪一项( )。

① 社会关系

② 传播手段

③ 公众

④ 社会组织

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪一项不能直接体现做好幼儿园家长工作的益处（）。

① 有利于家庭生活的和谐

② 有助于家长转变观念

③ 有利于家庭资源的利用

④ 有助于形成家园合力

查看完整题目与答案

【单选题】高品质的幼儿园不包括以下哪一项( )。

① 优秀的家长

② 优秀的教师

③ 优秀的幼儿

④ 优质的管理

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园玩具材料的创新表现在( )。

① 颜色鲜艳

② 制作精良

③ 款式新颖

④ 废物利用

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪一项不是培养幼儿园教师爱传统的具体表现( )。

① 以情化人

② 以情动人

③ 以情聚人

④ 以情感人

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园班级管理不涉及幼儿园( )。

① 班级环境

② 教学

③ 家长管理

④ 生活常规

查看完整题目与答案